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J-GLOBAL ID：200901093265752264   Update date: Feb. 01, 2024

Shinichiro Matsumoto

マツモト シンイチロウ | Shinichiro Matsumoto
Affiliation and department：
Shizuoka University Faculty of Education - Major in Subject Education

About Shizuoka University Faculty of Education - Major in Subject Education


Job title： Professor
Homepage URL  (1)： https://wwp.shizuoka.ac.jp/matsugen/
Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (5)： 数学的モデリング ,  数学的モデル化 ,  統計教育 ,  リスク ,  Mathematical education
Research theme for competitive and other funds  (11)：
  • 2022 - 2026 リスク社会に対応した数学教育のあり方に関する研究
  • 2022 - 2025 探究的な学びのための中学校教師による自律的授業研究コミュニティ形成に関する研究
  • 2020 - 2023 The development of systematic and consistent curriculum about teaching ratio at from primary school level to secondary school level
  • 2020 - 2023 Society 5.0に応える日本型STEM教育改革の理論と実践に関する実証研究
  • 2017 - 2022 Development of a Statistical Instruction Program Aimed at Critical Thinking in Primary and Secondary Education
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Papers (68)：
  • 柗元新一郎. Expertise as a researcher in subject pedagogy : Discussion of the requirements for specialist in subject matter pedagogy. The bulletin of Japanese curriculum research and development. 2023. 4. 67-72
  • 高山新悟, 柗元新一郎. Lesson study corresponding to the risk society in mathematics : Analysis of '' Which route is safe to evacuate? '' for 5th Grade Elementary School Students. Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University. 2023. 50-58
  • 西谷聡一郎, 柗元新一郎. Unit development and practice incorporating multiple proportions in junior high school mathematics. Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University. 2023. 91-100
  • 熊倉啓之, 國宗進, 柗元新一郎. Teaching the Ratio focus on the Relation between Ratio and Proportion. Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University. 2023. 101-108
  • 峰野宏祐, 柗元新一郎, 熊倉啓之, 石綿健一郎, 笹瀬大輔, 高山新悟, 冨田真永, 西川洋一郎. Analysis of Problems Promoting Critical Thinking in “Data Handling” of Mathematics Education. Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development Shizuoka University. 2023. 118-125
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MISC (26)：
  • 峰野宏祐, 柗元新一郎, 熊倉啓之, 石綿健一郎, 笹瀬大輔, 高山新悟, 冨田真永, 西川洋一郎. データの活用領域における批判的思考を促す問題の分析 : 中学校数学教科書の新旧比較から. 日本数学教育学会,秋期研究大会発表収録. 2022. 237-240
  • 熊倉啓之, 國宗進, 柗元新一郎. 割合と比の関係に関する考察. 日本数学教育学会,秋期研究大会発表収録. 2022. 221-224
  • 柗元新一郎. 教科教育学の研究者としての専門知:教科教育学の専門家としての必要条件を考える. 日本教科教育学会全国大会論文集. 2022. 33-36
  • 柗元新一郎, 高山新悟. A Teaching Practice of mathematics corresponding to the risk society : Analysis of "Which route can be safely evacuated?" in the 5th grade. 2022. 502-505
  • 松原憲治, 西村圭一, 清野辰彦, 中村光一, 馬場卓也, 清水美憲, 柗元新一郎, 二宮裕之. Results and an application of OECD Global Teaching InSights: A Video Study. 2021. 45. 73-74
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Books (38)：
  • 学校算数・中学校数学「データの活用」の授業作り
    明治図書 2019
  • 改訂新版 算数科教育の基礎・基本
    明治図書 2019
  • 統計科学百科事典
    丸善出版 2018
  • 平成29年改訂中学校教育課程実践講座数学
    ぎょうせい 2018
  • 数学教育の哲学
    東洋館 2015
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Lectures and oral presentations  (42)：
  • データの活用領域における批判的思考を促す問題の分析 : 中学校数学教科書の新旧比較から
    (日本数学教育学会秋期研究大会発表収録 2022)
  • 割合と比の関係に関する考察
    (日本数学教育学会秋期研究大会発表収録 2022)
  • 教科教育学の研究者としての専門知:教科教育学の専門家としての必要条件を考える
    (日本教科教育学会全国大会論文集 2022)
  • リスク社会に対応した算数・数学科における授業実践:小学校第5学年「安全に避難できるのはどのルート」の分析
    (日本科学教育学会年会論文集 2022)
  • 統計的探究プロセスにもとづく高等学校数学科授業研究に関する一考察
    (日本数学教育学会春期研究大会発表収録 2022)
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Education (4)：
  • - 1992 Tokyo Gakugei University
  • - 1992 Tokyo Gakugei University Graduate School, Division of Education
  • - 1990 Tokyo Gakugei University Faculty of Education
  • - 1990 Tokyo Gakugei University Faculty of Education
Professional career (1)：
  • 教育学修士 (東京学芸大学)
Work history (7)：
  • 2013/04 - 現在 国立大学法人 静岡大学 教育学部 教授
  • 2009/04 - 2013/03 国立大学法人 静岡大学 教育学部 准教授
  • 2008/04 - 2009/03 国立大学法人 金沢大学 人間社会研究域学校教育系 准教授
  • 2007/12 - 2008/03 国立大学法人 金沢大学 教育学部 准教授
  • 2006/10 - 2007/11 国立大学法人 金沢大学 教育学部 専任講師
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Committee career (9)：
  • 2018/01 - 2022/10 日本数学教育学会 数学教育編集部 副部長
  • 2018/04 - 2022/03 大日本図書(株) 小学校算数・中学校数学教科書編集委員
  • 2017/06 - 2019/03 東京都立小石川中等教育学校 スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員
  • 2016/05 - 2019/03 浜松市教育委員会 浜松市学力向上分析委員会
  • 2015/04 - 2019/03 東京都小石川中等教育学校 SSH運営指導委員会
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Association Membership(s) (6)：
Japan Association for Research in School Education Practices ,  Japan Statistical Society ,  National Council of Teachers of Mathematics ,  The Japanese Association of Teaching and Learning Materials ,  Japan Society for Science Education ,  Japan Society of Mathematical Education
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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