Matsuda Keiji

マツダケイジ | Matsuda Keiji

Affiliation and department：

Research field (4)： Sociology , Physical and health education , Sports science , Education - general

Research keywords (3)：身体 , スポーツ , 遊び

Research theme for competitive and other funds (15)：

2022 - 2027 教員養成の質的高度化に向けた専門職課程のカリキュラム開発と大学教員の専門職性開発
2020 - 2023 フリースクールにおけるスポーツ活動の実態とガイドライン作成に関わる社会学的研究
2017 - 2023 教育支援センターにおけるスポーツ指導の実態とガイドライン作成に関する社会学的研究
2013 - 2017 Educational sociological studies on career consciousness and support policy for dropout students in high schools
2011 - 2014 General study on manner and human being formation

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Papers (26)：

北村尚浩, 水上博司, 松田恵示, 大勝志津穂, 稲葉佳奈子, 石坂友司, 原祐一. 体育社会学は何を問うてきたのか-その特徴,独自性について-. 年報体育社会学. 2022. 3. 35-77
原祐一, 高井昌吏, 市井吉興, 髙橋義雄, 松田恵示. 制度としての「体育」の社会的変容-対象を見失う?「体育社会学」の転機-. 年報体育社会学. 2021. 2. 93-118
品田瑞穂, 萬羽郁子, 小宮山利恵子, 佐々木裕子, 松田恵示, 中野幸夫, 田嶌大樹, 山内朋也, 酒井春名, 金子嘉宏. 小学校教員の職務の負担感と多忙感・危機感の関連- 教員の視点に立った働き方改革の実現に向けて -. 学校教育学研究論集. 2020. 41. 1-13
A Study on the Re-Construction of the "Employment characteristics" in Teacher Education from the View of the Clinical Pedagogy(6)For Recovery of the Overlooked Meaning on Educational Problem in the field through the "re-contextualization". Bulletin of Tokyo Gakugei University. 2018. 70. 113-121
A Study on the Re-Construction of the "Employment characteristics" in Teacher Education from the View of the Clinical Pedagogy(5)For Recovery of the Overlooked Meaning on Educational Problem in the field through the Educational Research. 2017. 69. 159-165

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MISC (54)：

松田恵示. 「with AI」の時代の学校教育 (特集教育の情報化の動向と課題). 教育展望 10月号. 2018. 64. 9. 4-11
松田恵示. 2018年の体育--学習指導要領移行期には何にこそ取り組むべきか. 体育科教育1月号. 2017. 65. 12. 4-7
松田恵示. AI時代の教育への五つの提言. 教育と医学. 2017. 66. 1. 12-18
松田恵示. 体育・スポーツをかく語りき : 哲学と歴史からの未来の思想への提言(11)カイヨワが政治とスポーツの関係を語れば. 体育の科学. 2017. 67. 11. 775-779
松田恵示. 「青少年体験活動奨励制度」の開発と実践 : 若者における「体験」の意味と評価. 社会教育. 2017. 72. 10. 13-19

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Books (45)：

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Lectures and oral presentations (62)：

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Works (1)：

AI時代の学校教育と教師に求められる資質能力(1)人間の幸福をどのように広げるか〜 AI時代の学校教育と教師に求められる資質能力(10)学校と企業の協働が一層重要に

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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