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J-GLOBAL ID:200901098274442644   Update date: Apr. 16, 2024

Ando Masayuki

アンドウ マサユキ | Ando Masayuki
Affiliation and department:
Job title: Associate Professor
Research field  (2): Primary/secondary education and curricula ,  Education - general
Research keywords  (3): 社会科教育 ,  教育方法学 ,  Educational Methods Social Studies
Research theme for competitive and other funds  (29):
  • 2023 - 2024 エネルギー環境教育推進のための教材開発及び授業モデルの構築
  • 2020 - 2024 Society 5.0に応える日本型STEM教育改革の理論と実践に関する実証研究
  • 2022 - 2023 令和4年度 エネルギー環境教育推進のための教材開発及び授業モデルの構築
  • 2021 - 2022 令和3年度 エネルギー環境教育推進のための教材開発及び授業モデルの構築
  • 2020 - 2022 受容から合意に至る Argument デザインとその検証
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Papers (36):
  • 安藤雅之. 日本における学校教育のパラダイム転換を図るSTEAM教育の方向性. 『常葉大学教職大学院 研究紀要』. 2024. 第9号. 1-11
  • 葛生伸, 三木直輝, 山本照久, 清水洋一, 安藤雅之. ワークショップでの発言内容解析に基づくエネルギー環境教育での教育実践者と専門家の連携のあり方の提言. 日本エネルギー環境教育学会『エネルギー環境教育研究』. 2024. 34号. 第18第1号. 33-40
  • 牧野照平, 安藤雅之, 岸宗之, 金澤翔平, 萱野貴広, 大矢恭久. 中学校社会科におけるエネルギー環境教育に関する教材の考察-アプリケーション「Think!HLW」の評価と課題-. 日本エネルギー環境教育学会『エネルギー環境教育研究』. 2023. 33号. 第17第2号. 79-85
  • 田原弘之, 安藤雅之. 高レベル放射性廃棄物を解決課題と位置づけた小学校社会科の授業. 日本エネルギー環境教育学会『エネルギー環境教育研究』. 2023. 33号. 第17第2号. 31-38
  • 山岡武邦, 清水洋一, 安藤雅之. 施設見学での学びを一過性のものにしないための指導モデルの開発-宮古島でのエネルギー関連施設施設見学を事例として-. 日本エネルギー環境教育学会『エネルギー環境教育研究』. 2023. 32号. 第17第1号. 29-36
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MISC (38):
  • 安藤雅之. 長田村の栄華を訪ねて. しずおかEvent news. 2024. 3月号. 16-16
  • 安藤雅之. どうして家康が?(幕ヶ谷神社). しずおかEvent news. 2023. 9月号. 16-16
  • 安藤雅之. 巻頭言:エージェンシーを育むエネルギー環境教育. 日本エネルギー環境教育学会『エネルギー環境教育研究』. 2022. 第16第1号(通巻30号). 1-3
  • 安藤雅之. 新感染症対応時代の現職教育-コロナ禍における教員研修の実態、研修効果の検証と展望-. 『教員を育て磨く専門誌SYNAPSE』. 2021. No.80. 42-45
  • 安藤 雅之. 「『教師教育の高度化』に向けた『課題研究』への取り組み」. 日本学校教育学会『日本学校教育学会年報』. 2019. 1. 18-23
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Books (38):
  • 『「大里かるた」で巡る大里探訪』
    静岡市大里生涯学習センター 2024
  • 『わらしな お宝マップ』
    静岡市藁科生涯学習センター 2023
  • 令和6年度 検定教科書 小学校用教科書『小学社会 6年』(編集・執筆)
    教育出版株式会社 2023 ISBN:9784316204796
  • 令和6年度 検定教科書 小学校用教科書『小学社会 5年』(編集・執筆)
    教育出版株式会社 2023 ISBN:9784316204789
  • 令和6年度 検定教科書 小学校用教科書『小学社会 4年』(編集・執筆)
    教育出版株式会社 2023 ISBN:9784316204772
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Lectures and oral presentations  (116):
  • 社会科の本質と授業づくり
    (令和5年度 常葉大学教育学部附属橘小学校授業研究会 2024)
  • 最先端の学びを創り出す新たな学校像
    (令和5年度 静岡市立井川小中学校 第2回コミュニティ委員会 2023)
  • 9年間を見通した新時代の義務教育の在り方-資質・能力を引き出す新たな「学び」-
    (令和4・5年度静岡型小中一貫教育研究指定発表会 安倍川中学校区小中一貫教育研究発表会 2023)
  • 安倍川と安倍口地域の歴史
    (安倍口やまびこ会文化講演会 2023)
  • つながりを作って広げていくエネルギー環境教育を目指してー「第3回教育実践者と専門家と連携に関するワークショップ」報告-
    (日本エネルギー環境教育学会 第17回全国大会 2023)
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Works (10):
  • 博物館と大学が共同して行う博物館学習を活性化させる教材の開発とその方法
    2012 - 現在
  • 博物館学習を充実させる教材の開発
    2012 - 現在
  • 地域参画型授業の構成と方法
    安藤 雅之 2009 - 現在
  • 社会科の教材開発の方法
    2007 - 現在
  • 社会科におけるエネルギー環境教育の位置づけと授業づくり
    2007 - 現在
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Education (1):
  • 1995 - Joetsu University of Education Graduate School of Education
Professional career (1):
  • 修士(教育学)
Work history (15):
  • 2024/04 - 現在 常葉大学大学院 学校教育研究科 教授
  • 2021/04 - 現在 Tokoha University
  • 2021/03 - 現在 Shizuoka University
  • 2014/04 - 現在 Tokoha University Graduate School of International Language and Culture
  • 2013/04 - 2024/03 Tokoha University Faculty of Education
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Committee career (84):
  • 2023 - 現在 一般財団法人教員養成評価機構 評価アドバイザー
  • 2022 - 現在 公益財団法人静岡市文化振興財団 静岡市歴史博物館運営協議会 委員
  • 2022 - 現在 公益財団法人ふじのくに地域・大学コンソーシアム 企画運営委員会委員長
  • 2022 - 現在 静岡大学未来創成本部アドバイザリーボード 委員
  • 2022 - 現在 令和4年度 静岡市末広中学校区(末広学園)学校運営協議会 委員
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Awards (4):
  • 2022 - 日本エネルギー環境教育学会 日本エネルギー環境教育学会 第12回学会賞 実践論文賞
  • 1999 - 財団法人 はごろも教育研究奨励会 平成10年度はごろも教育研究奨励賞 「個人賞」
  • 1996 - 社団法人 静岡県私学教育振興会 平成7年度:特殊研究「個人賞」
  • 1987 - 社団法人 静岡県私学教育振興会 昭和61年度:特殊研究「個人賞」
Association Membership(s) (7):
THE JAPAN ASSOCIATION OF COMPARATIVE CULTURE ,  日本共生科学会 ,  日本エネルギー環境教育学会 ,  日本社会科教育学会 ,  日本学校教育学会 ,  日本カリキュラム学会 ,  日本教育方法学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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