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J-GLOBAL ID：201201042453796041   Update date: Feb. 01, 2024

Inaii Tatsuya

イナイ タツヤ | Inaii Tatsuya
Affiliation and department：
大正大学 人間学部 教育人間学科

About 大正大学 人間学部 教育人間学科


Job title： 教授 附属図書館長
Other affiliations (5)：
Research field  (2)： Primary/secondary education and curricula ,  Library/information science, humanistic/social informatics
Research keywords  (6)： 単元学習 ,  読書教育 ,  NIE ,  文学教育 ,  学校図書館 ,  国語教育
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 2023 - 2026 Research in Children's Ability of Expressions from the Viewpoints of Japanese Language Teaching: using their Compositions in 1945-1965
  • 2019 - 2023 昭和20・30年代の文集を用いて多角的に子どもの表現力を探求する研究
  • 2019 - 2022 戦後の読書指導史に関する研究
  • 2014 - 2016 Research on newspaper education to support the formation of foundation of language management ability
Papers (15)：
  • 稲井達也. 学校図書館における教材・学習材としての新聞活用の意義と方法. 『学校図書館学研究』. 2014. 16
  • 稲井達也. 子どもの気付きを促し、感想を育てる-小学校における「読書感想文の書きかた」出前授業の実践を中心に-. 学校図書館. 2014. 760
  • 稲井達也. 大学の教養教育におけるNIE-1,2年次必修科目「国語表現」の実践から-. 日本NIE学会誌. 2013. 8
  • INAII Tatsuya. Inquiry-based Learning that Utilized A School Library ; A Study on Learning Process in Line with the Practice of the Class " Project Learning ". 2013. 15. 65-71
  • 稲井達也. 題材を練り、展開の型に即して考え、論理的な思考力を育む「書くこと」の指導. 月刊国語教育研究. 2012. 47. 487
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MISC (6)：
  • 稲井達也. 全国学校図書館研究大会に参加して/「学びを広げる ひとをはぐくむ」テーマに. 都政新報. 2012. 3-3
  • 稲井達也. 緊急特集/私の構想-新しい学習指導要領の構成と内容 「基礎・基本の明確化と領域の再編成」. 実践国語研究. 2007
  • 稲井達也. 高校生と楽しむブックトークー読書生活を創造するためにー. 図書館雑誌. 2006
  • 稲井達也. 父親の会が行う「お父さんの読み聞かせ」. 図書館雑誌. 2005
  • 稲井達也. 私の国語教室 読むことを書くことにつなげる. 月刊国語教育研究. 2001
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Books (30)：
  • 高校生・大学生のための読書の教科書 : アウトプット力を高める11のワーク
    学事出版 2019 ISBN:9784761925567
  • 高校授業「学び」のつくり方-大学入学共通テストが求める「探究学力」の育成
    東洋館出版社 2019 ISBN:4491036349
  • 「探究」の学びを推進する高校授業改革-学校図書館を活用して「深い学び」を実現する
    学事出版 2019 ISBN:4761925345
  • 「社会に開かれた教育課程」を実現する学校づくり-具体化のためのテーマ別実践事例15
    学事出版 2018 ISBN:4761925213
  • 言語活動中心 国語概説:小学校教師を目指す人のために
    学文社 2018 ISBN:4762028193
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Lectures and oral presentations  (72)：
  • 学校図書館を活用した探究的な学習
    (岡山県高等学校教育研究会学校図書館部会研究協議会 2014)
  • 読書活動の推進から表現活動へ
    (言語能力向上推進校研究発表会 2014)
  • 国語科における読書指導の推進について
    (三鷹市小・中学校教育研究会国語科研究部会 2014)
  • 論理的思考力を育む読書指導~新聞を活用した思考力・表現力の育成~
    (千葉県高等学校教育研究会実務研修会 2013)
  • 中高国語科におけるNIEの評価規準の試み
    (日本NIE学会第10回愛知大会 2013)
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Education (3)：
  • 2004 - 2011 University of Tsukuba
  • 2002 - 2004 Toyo University
  • 1983 - 1987 Sophia University Faculty of Humanities Department of Japanese Literature
Professional career (2)：
  • 博士(学術) (筑波大学)
  • 修士(教育学) (東洋大学)
Work history (10)：
  • 2017/04 - 現在 Japan Women's College of Physical Education
  • 2012/04 - 現在 Japan Women's College of Physical Education
  • 2020/04 - Taisho University
  • 2006/04 - 2012/03 東京都立小石川中等教育学校 主幹教諭
  • 2004/04 - 2006/03 東京都教育庁文京地区中高一貫6年制学校(仮称)開設準備室 開設準備担当教諭
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Committee career (24)：
  • 2018/05 - 現在 東京都立八王子拓真高等学校 学校運営連絡協議会委員
  • 2018/04 - 現在 東京都世田谷区立給田小学校 学校評価委員会委員長
  • 2017/12 - 現在 日本NIE学会 常任理事
  • 2016/04 - 現在 三省堂高等学校国語教科書 編集委員
  • 2016/04 - 現在 東京都立杉並高等学校 学校運営連絡協議会委員
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Awards (2)：
  • 2011/05 - 社団法人全国学校図書館協議会 第41回学校図書館賞「都立中高一貫校におけるカリキュラムと連携した学校図書館活用-豊かな読書活動と調べ学習の充実を目指して-」
  • 2010/07 - 読売新聞社 第59回読売教育賞 国語教育部門優秀賞「読書を中心に据えて、多様な言語活動を通して、言語能力を育成する国語科の指導-中学生・高校生の発達段階に即した読書カリキュラムの実現を目指して-」」
Association Membership(s) (12)：
日本スクールコンプライアンス学会 ,  上智大学国文学会 ,  KAISHAKU GAKKAI ,  THE JAPAN READING ASSOCIATION ,  日本NIE学会 ,  日本教育メディア学会 ,  日本図書館研究会 ,  JAPAN SOCIETY OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE ,  THE JAPAN SOCIETY OF SCHOOL LIBRARY SCIENCE ,  JAPAN LITERATURE ASSOCIATION ,  THE NATIONAL ASSOCIATION OF COLLEGE TEACHERS FOR JAPANESE LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION ,  日本国語教育学会 (JAPANESE NAME ONLY)
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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