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J-GLOBAL ID：201301090929840836
Update date: Apr. 15, 2024
JUNICHIRO YASUDA
ヤスダ ジュンイチロウ | JUNICHIRO YASUDA
Affiliation and department：
Other affiliations (1)：
Homepage URL (1)：
http://kaken.nii.ac.jp/d/r/00402446.ja.html
Research field (2)：
Education - general
, Science education
Research keywords (9)：
Higher Education
, Educational Assessment
, テスト理論
, 項目反応理論
, コンピュータ適応型テスト
, 教育工学
, Science Education
, Physics Education Research
, 素粒子物理学
Research theme for competitive and other funds (19)：
- 2023 - 2027 遠隔授業に対応したアクティブラーニング型物理学実験テーマの教育効果測定指標の開発
- 2022 - 2026 Developing chained computerized adaptive testing for formative assessment
- 2022 - 2025 Developing interactive screen experiments to assess proficiency in physics labs
- 2021 - 2025 Development of assessment in mathematics and science for using advanced digital technology: Toward the cultivation of scientific thinking
- 2019 - 2024 ...
- 2019 - 2022 Developing a Computerized Multistage Test with the Force Concept Inventory
- 2018 - 2022 Active learning course design and assessment on university basic physics course
- 2017 - 2020 The development of the series of demonstrations and lectures in introductory physics for non-physics majors
- 2014 - 2020 Investigative research on the current status of Japanese physics education using evaluation tools based on physics education research
- 2016 - 2019 Developing an interview method based on the systematic error of the Force Concept Inventory
- 2014 - 2018 Development of a program with Japanese style of Tutorial which helps students to understand physics concepts and to foster reasoning ability
- 2016 - 2018 Scientific Concept Inventory in University Science Curricula
- 2015 - 2018 Educational Innovation that Promotes Qualitative Transformation in Pedagogy of College Physics to Active Learning through Collaboration of Six Universities in Japan and U.S.A.
- 2014 - 2017 Development of the physics experiment which students plan, and measurement of the education effect
- 2014 - 2016 Developing a method of educational evaluation focused on a systematic error using subquestions
- 2012 - 2014 Validating the Force Concept Inventory with Sub-questions
- 2011 - 2013 Development of the systematic physics demonstrations which promotes an understanding of a physical concept at a university lecture, and real-time evaluation
- 2010 - 2011 演示実験・講義実験にかかわる講義向け物理実験教材の開発研究
- 2009 - 2010 講義において導入する物理実験教材の開発研究
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Papers (21)：
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勝田仁之, 安田淳一郎. 初めて物理を学ぶ高校生のpreテスト得点は妥当かー概念指標の1次元性の検証ー. 物理教育(日本物理教育学会誌). 2023. 71. 4. 249-254
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Jun-ichiro Yasuda, Michael M. Hull, Naohiro Mae. Visualizing depth of student conceptual understanding using subquestions and alluvial diagrams. Physical Review Physics Education Research. 2023. 19. 1. 020121
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Jun-ichiro Yasuda, Michael M. Hull, Naohiro Mae. Improving test security and efficiency of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory. Physical Review Physics Education Research. 2022. 18. 1. 010112
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Jun-ichiro Yasuda, Michael M. Hull. Balancing content of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory. 2021 Physics Education Research Conference Proceedings. 2021. 456-461
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Jun-ichiro Yasuda, Naohiro Mae, Michael M. Hull, Masa-aki Taniguchi. Analysis to develop computerized adaptive testing with the Force Concept Inventory. Journal of Physics: Conference Series. 2021. 1929. 1. 012009-012009
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MISC (18)：
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安田淳一郎. 人工知能で学力テストの時間を短縮. 注目の研究(山形大学HP). 2023
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Centre for Research in Education in Science, Technology, Engineering & Mathematics, King’s College London. CRESTEM welcomes international researchers to discuss the use of fine-grained sampling methods in STEM education research. King’s news. 2023
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安田淳一郎, 浅野茂. カリキュラム改革とその成果の可視化4学士課程基盤教育機構編:基盤力テストのこれまでとこれから. 山形大学学内報「ぱれっと」. 2022. 31
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浅野茂, 安田淳一郎. カリキュラム改革とその成果の可視化3工学部編:社会のニーズに対応した工学系人材育成のためのカリキュラム導入. 山形大学学内報「ぱれっと」 (30). 2022
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浅野茂, 安田淳一郎. カリキュラム改革とその成果の可視化2理学部編:複雑化し多様化する現代社会の未来を切り拓く理系人材の育成. 山形大学学内報「ぱれっと」. 2021. 29
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Books (12)：
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先生のためのCBT問題作成&作成ガイドブック-高等学校 数学・理科
学事出版 2023
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教学マネジメントに関する調査研究報告書〜大学の現場の実態分析と教員・学生に届く実質化の提言〜
大学基準協会 大学評価研究所 2023
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物理学講義実験ハンドブック 第5版
名古屋大学高等教育研究センター 2020
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大学事典
平凡社 2018
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物理学講義実験ハンドブック 第4版
名古屋大学高等教育研究センター 2017
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Lectures and oral presentations (27)：
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分野別教育方法研究(DBER)に基づく学習成果の可視化
(名古屋大学 高等教育研究センター 第4回公開セミナー 2024)
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アンケート調査の学習成果の可視化に関する分析
(大学基準協会 令和4年度大学評価研究所大会「教育現場の視点から教学マネジメントを捉えなおす」 2023)
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Optimizing the length of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory
(2023)
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Optimizing the length of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory
(University of Alaska Fairbanks, Physics Journal Club (Online) 2023)
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コンピューター適応型テストによる学習成果の可視化:理論と活用
(九州大学 基幹教育院 粒子系理論物理学研究室セミナー 2023)
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Education (3)：
- 2005 - 2008 名古屋大学大学院 理学研究科 素粒子宇宙物理学専攻 博士後期課程
- 2003 - 2005 名古屋大学大学院 理学研究科 素粒子宇宙物理学専攻 博士前期課程
- 1999 - 2003 Nagoya University School of Science Department of Physics
Professional career (1)：
Work history (12)：
- 2023/10 - 現在 Nagoya University
- 2023/04 - 2023/09 Yamagata University
- 2017/04 - 2023/03 山形大学
- 2022/06 - 2022/06 The Open University of Japan
- 2014/04 - 2016/03 Yamagata University Institute of Arts and Sciences
- 2013/04 - 2014/03 Gifu University
- 2012/04 - 2013/03 Gifu University
- 2011/04 - 2012/03 Meijo University Faculty of Science and Technology
- 2010/04 - 2011/03 Meijo University
- 2009/04 - 2010/03 Nagoya University Center for the Studies of Higher Education
- 2008/06 - 2009/03 Nagoya University Center for the Studies of Higher Education
- 2008/04 - 2008/05 名古屋大学大学院 理学研究科 研究員
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Committee career (33)：
- 2023/10 - 現在 東海国立大学機構アカデミック・セントラル QTA・GSI トレーニングセンター メンバー
- 2023/10 - 現在 東海国立大学機構アカデミック・セントラル インストラクショナル・デザインチーム メンバー
- 2023/10 - 現在 名古屋大学高等教育研究センター 拠点専門委員会 委員
- 2023/10 - 現在 名古屋大学高等教育研究センター 運営委員会 委員
- 2020/07 - 現在 日本物理教育学会 編集幹事
- 2022/06 - 2023/09 日本物理教育学会 次世代形成WG 幹事
- 2022/04 - 2023/09 山形大学 IR会議 委員
- 2022/04 - 2023/09 山形大学 評価・IR室 室員
- 2021/09 - 2023/09 大学基準協会 大学評価研究所 特任研究員
- 2014/04 - 2023/09 山形大学 基盤教育評価改善会議 委員
- 2016/06 - 2023/07 大学教育学会 大学教育学会誌編集委員会 委員
- 2021/06 - 2023/06 日本物理教育学会 編集グループ理事
- 2021/09 - 2022/06 日本物理教育学会 次世代形成WG 座長
- 2017/03 - 2022/03 山形大学 情報科学領域 マネージャー
- 2017/06 - 2020/06 日本物理教育学会 編集委員
- 2016/06 - 2020/06 日本物理教育学会 電子システム担当理事
- 2017/04 - 2020/03 日本物理学会 物理教育委員会 委員
- 2015/04 - 2017/03 山形大学 情報リテラシー領域 ディレクター
- 2014/04 - 2017/03 日本物理学会 物理教育委員会 幹事
- 2012/06 - 2016/05 大学教育学会 ウェブサイト管理運営委員会 委員
- 2011/10 - 2014/09 日本物理学会 Jr.セッション委員会 委員
- 2012/10 - 2014/03 岐阜大学 教学企画会議 委員
- 2012/04 - 2014/03 岐阜大学教養教育推進センター 業務実施委員会 委員
- 2012/04 - 2014/03 岐阜大学教養教育推進センター 企画運営委員会 委員
- 2012/04 - 2014/03 岐阜大学教養教育推進センター 調査研究部門 部門長
- 2012/04 - 2014/03 岐阜大学教養教育推進センター 副センター長
- 2012/04 - 2014/03 ネットワーク大学コンソーシアム岐阜 教育推進連携部会 委員
- 2012/04 - 2014/03 日本物理学会 物理教育委員会 委員
- 2010/04 - 2013/03 科学教育若手研究会 代表
- 2008/04 - 2013/03 なごや科学リテラシーフォーラム 運営委員会 委員兼事務局
- 2011/04 - 2012/03 NPO法人知的人材ネットワーク・あいんしゅたいん 参与
- 2010/11 - 2011/09 日本物理学会 領域13物理教育分野 運営委員
- 2010/09 - 2011/05 日本高等教育学会 第14回大会準備委員会 委員
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Awards (7)：
- 2023/04 - 山形大学 研究推進報奨
- 2021/03 - American Physical Society Physical Review PER Editors' Suggestion "Optimizing the length of computerized adaptive testing for the Force Concept Inventory"
- 2020/02 - 山形大学 研究推進報奨
- 2017/03 - 山形大学 研究推進報奨
- 2015/12 - 山形大学 優秀教育者賞
- 2015/03 - 日本物理学会 第9回(2015年)領域13若手奨励賞
- 2012/07 - International Conference on Physics Education ICPEメダル2012
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Association Membership(s) (7)：
日本科学教育学会
, American Association of Physics Teachers
, 日本教育工学会
, 日本物理教育学会
, 日本高等教育学会
, 大学教育学会
, 日本物理学会
