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J-GLOBAL ID：201301091480657922   Update date: Mar. 06, 2024

Kumashiro Takehiko

クマシロ タケヒコ | Kumashiro Takehiko
Affiliation and department：
京都教育大学 教育学部

About 京都教育大学 教育学部


Job title： 准教授
Research field  (1)： Education - general
Research keywords  (6)： 教育学 ,  教育学史 ,  生活指導 ,  道徳教育 ,  教育思想 ,  教育史
Research theme for competitive and other funds  (12)：
  • 2023 - 2028 ヒューマン・エンハンスメント論に対する教育学的応答のための基礎的研究
  • 2022 - 2027 冷戦体制下の日本における教育労働運動の構造と機能に関する研究
  • 2023 - 2026 教師の戦後教育史-参加と共有の場としての民間教育研究運動-
  • 2020 - 2023 Social History of Unofficial Movement of Education in Postwar Japan
  • 2019 - 2023 学説史を基礎とした道徳教育理論の研究 :1950~60年代の民間教育研究を素材に
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Papers (17)：
  • 神代健彦. コモンについて-人間を中心にしすぎない公教育原理の素描-. 教育学年報14 公教育を問い直す. 2023. 14. 309-326
  • 神代 健彦, 小林 未来. 高校公民科倫理におけるライティング課題の試み : 京都府立東宇治高校におけるグローバル・スタディーズ共同研究から-Civics Writing Assignment : from collaborative research "Global Studies" in Higashi Uji High School. 教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要 = Journal of Education Research Center for Educational Career Enhancement. 2023. 5. 215-224
  • 神代健彦. 教育史研究のコンピテンシーとコンテンツ. 日本の教育史学. 2022. 65. 129-134
  • 神代 健彦. psy化する教育の憂鬱-ニコラス・ローズ『魂を統治する』から. 心の治療を再考する 臨床心理学 増刊14号. 2022. 118-122
  • What Is "We"? : Updating Shuichi Katsuta's Anthropology. 2021. 30. 56-62
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MISC (29)：
  • 神代健彦. 現代社会を生き抜く知恵「これからの教育--失業、絶滅、微積分共同体」. α-Synodos. 2024. 319
  • 神代健彦. 同床異夢の大学、その豊かさ. 教育. 2024. 937. 5-12
  • 神代健彦. <書評> 「あれかこれか」を 超えてゆく知性:上野正道『ジョン・デューイ--民主主義と教育の哲学』. 教育. 2023. 930
  • 神代 健彦. 田中 孝彦、田中 昌弥、杉浦 正幸、堀尾 輝久 編『戦後教育学の再検討 上 歴史・発達・人権』『戦後教育学の再検討 下 教養・平和・未来』. 教育学研究. 2023. 90. 1. 215-216
  • 神代 健彦. [座談会記事]戦後教育学の批判的継承の行方. 〈教育と社会〉研究. 2022. 32. 3-16
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Books (17)：
  • Education Studies for the Coming Era
    2023 ISBN:9784641200067
  • 教育哲学事典
    丸善 2023 ISBN:9784621308219
  • 民主主義の育てかた : 現代の理論としての戦後教育学
    かもがわ出版 2021 ISBN:9784780311723
  • 境界線の学校史 : 戦後日本の学校化社会の周縁と周辺
    東京大学出版会 2020 ISBN:9784130513555
  • 「生存競争 (サバイバル)」教育への反抗
    集英社 2020 ISBN:9784087211290
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Lectures and oral presentations  (11)：
  • 道徳性の発達を軸とするカリキュラム・マネジメントの考え方 -小中一貫教育を念頭にー
    (令和5年度文部科学省「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」研究指定 研究報告会(於 京都市立西陵中学校) 2024)
  • 承認の社会理論は評価を変えるか? -概念の整理と教育学的翻案の試み-
    (教育目標・評価学会第34回大会 課題研究1 教育・学習・評価・承認 2023)
  • 戦後教育科学研究会「再建」後の10年 -⺠主性と卓越性の相克-
    (日本教育学会第82回大会ラウンドテーブル10「戦後日本における⺠間教育研究運動史の試み -個別の⺠間教育団体の布置関係を描く- 」 2023)
  • 国民教育研究所の研究 -1957 年設立から 1960 年代を中心に-
    (日本教育学会第82回大会自由研究発表(テーマ型研究発表) 2023)
  • 道徳科の本質に即した学びとはどのようなものか -心理学と教育学の知見から-
    (道徳教育夏季研修講座<第28回京都市道徳教育研究大会> 2023)
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Education (3)：
  • - 2010 Hitotsubashi University Graduate School, Division of Sociology
  • - 2007 Hitotsubashi University Graduate School, Division of Sociology
  • - 2005 Hiroshima University Faculty of General Science
Professional career (1)：
  • 博士(社会学) (一橋大学)
Work history (8)：
  • 2017/04 - 現在 Kyoto University of Education Faculty of Education, Educational Science
  • 2014/04 - 2017/03 KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Faculty of Education Educational Science Lecturer
  • 2013/09/01 - 2014/03/31 Otsuma Women's University Faculty of Human Relations
  • 2013/04/01 - 2014/03/31 Urawa University Faculty of Child Studies
  • 2013/04/01 - 2014/03/31 Japan Women's University Faculty of Integrated Arts and Social Sciences
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Committee career (2)：
  • 2024/01 - 現在 日本教育学会 機関誌編集委員
  • 2019/08 - 現在 日本教育史研究会 世話人
Association Membership(s) (6)：
The Japanese History of Education Society ,  HISTORY OF EDUCATIONAL THOUGHT SOCIETY ,  日本教育学会 ,  教育目標・評価学会 ,  教育史学会 ,  教育哲学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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