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J-GLOBAL ID：201301092648006600   Update date: Sep. 24, 2022

Tomoe Watanabe

ワタナベ トモエ | Tomoe Watanabe
Affiliation and department：
Hiroshima City University Faculty of International Studies, Faculty of International Studies Faculty of International Studies

About Hiroshima City University Faculty of International Studies, Faculty of International Studies Faculty of International Studies


Job title： Associate Professor
Research field  (1)： Education - general
Research theme for competitive and other funds  (10)：
  • 2012 - 2016 クローズテストにおける弁別力の高い問題項目及び錯乱肢作成の指針に関する研究
  • 2011 - 2015 英語eラーニングでの自律的学習につながる学習履歴データの提示に関する研究
  • 2009 - 2012 学習意欲に働きかける学習方法の与え方に関する研究
  • 2009 - 2012 多様な大学環境での英語eラーニングの量と質を向上させるラーニングマネジメントの研究
  • 2007 - 2010 再チャレンジに英語を必要とする社会人のためのステップアップeラーニングプログラム
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MISC (24)：
  • IKEGAMI Masato, AOKI Nobuyuki, WATANABE Tomoe. Affective and Cognitive Factors Influencing Japanese University Students' Preferences for English Learning Methods. CASELE Research Bulletin. 2011. 41. 41-50
  • Effects of an English e-learning program : Task completion rate, time on task, and improper study based on TOEIC score gains. 2011. 17. 105-119
  • 渡辺 智恵, 青木信之, 渡辺智恵. 英語eラーニング講座--市民とともに作り上げる生涯教育--. 日本生涯教育学会論集. 2011. 32. 143-152
  • Tomoe Watanabe, Nobuyuki Aoki. AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES. 4TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED 2010). 2010. 2894-2903
  • Watanabe Tomoe, Tomoe Watanabe, Nobuyuki Aoki. AN ENGLISH E-LEARNING PROGRAM FOR JAPANESE UNIVERSITY STUDENTS: ITS EFFECTS AND CHALLENGES. Proceedings of the International Technology, Education and Development Conference (INTED 2010). 2010. 2894-2903
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Books (3)：
  • コロンブスの卵的発想による英語教育改革--ネットワーク型集中英語学習プログラムによる大学英語教育の効果と効率の追求--
    文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」成果報告書 2008
  • The Economistの記事で学ぶ「国際金融」と「英語」
    日本評論社 2000
  • The Economistの記事で学ぶ「国際経済」と「英語」
    日本評論社 1998
Lectures and oral presentations  (65)：
  • Student Engagement in an E-Learning English Language Training and the Effects on Their TOEIC Test Score Gains
    (International Conference for Academic Disciplines 2012)
  • 多様な大学環境における英語eラーニング:ラーニングマネジメントの違いがもたらすもの
    (外国語教育メディア学会 第52回全国研究大会 2012)
  • An E-learning English Training Program and Time Management
    (EUROCALL2012 2012)
  • 生涯学習としての英語eラーニングにおけるgood learnersについての一考察
    (日本生涯教育学会第33回大会 2012)
  • Student Engagement in an E-Learning English Language Training and the Effects on Their TOEIC Test Score Gains
    (International Conference for Academic Disciplines 2012)
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Education (4)：
  • - 1998 University of Birmingham
  • - 1998 The University of Birmingham Deparpment of English TESL/TEFL
  • - 1983 Kobe City University of Foreign Studies Faculty of Foreign Studies Department of English Studies
  • - 1983 Kobe City University of Foreign Studies Faculty of Foreign Language
Professional career (1)：
  • MA in TESL/TEFL (The University of Birmingham)
Committee career (1)：
  • 2004/04 - 2007/03 広島市舟入高校スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール研究開発運営指導委員 広島市立舟入高校 運営指導委員会委員
Awards (1)：
  • 2010 - 日本生涯教育学会会長賞
Association Membership(s) (16)：
コンピューター利用教育学会(CIEC) ,  The Asian Association of Computer Assisted Language Learning (AsiaCALL) ,  日本通訳翻訳学会 ,  European Association for Computer-Assisted Language Learning (EUROCALL) ,  Pacific Association for Computer Assisted Language Learning (PacCALL) ,  日本生涯教育学会 ,  全国英語教育学会 ,  International Reading Association ,  大学英語教育学会(JACET) ,  全国語学教育学会(JALT) ,  外国語教育メディア学会(LET) ,  e-learning教育学会 ,  The Asian Association of Computer Assisted Language Learning (AsiaCALL) ,  European Association for Computer-Assisted Language Learning (EUROCALL) ,  Pacific Association for Computer Assisted Language Learning (PacCALL) ,  International Reading Association
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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