Ohara Yuki

オハラユウキ | Ohara Yuki

Affiliation and department：

Research field (2)： Local studies , Education - general

Research keywords (8)：教員養成 , 高等教育の国際化 , ノンフォーマル教育 , NGO/NPO , low-fee private schools for the poor , インドの教育政策・制度 , 南アジア地域研究 , 比較教育学

Research theme for competitive and other funds (8)：

2020 - 2024 Introduction and Transformation of Constructivism View of Learning in Indian Early Childhood Education and Teacher Training
2019 - 2023 International Comparative Study on the Universalization and Disparities of Education in African and Asian Countries
2016 - 2021 インドにおける高等教育の国際化ー学生・教員の移動と質保証
2015 - 2020 Internationalization of Higher Education and the Promotion of "Knowledge Diplomacy" in Asia
2015 - 2018 A Comparative Study on the Development of Trans-national Higher Education and Regional Universities

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Papers (11)：

Ohba Asayo, Ohara Yuki, Okitsu Taeko. A Critical Review of the Literature on Low-Fee Private Schools: Whose Reality Counts?. Africa Educational Research Journal. 2021. 12. 63-72
FUKUYAMA Yuki, OHARA Yuki, WAKIMOTO Takehiro. Development and Evaluation of Video Teaching Material for Active Learning-based Teaching Methods for Faculty. Japan Journal of Educational Technology. 2017. 40. Suppl. 165-168
小原優貴. 「インドにおける非正規学校の動向-貧困層の間で拡大する無認可の低額私立学校-」. 『アジア教育研究報告』. 2014. 13. 33-45
SUGIMOTO, Hitoshi, OHARA, Yuuki, KADOMATU, Ai. Progress of Early Childhood Care and Education in South Asia: Examining the Initiatives of Government, NGOs, and the Private Sector. Kyoto University Research Studies in Education. 2013. 59. 73-97
Yuki Ohara. Examining the legitimacy of unrecognised low-fee private schools in India: comparing different perspectives. COMPARE-A JOURNAL OF COMPARATIVE AND INTERNATIONAL EDUCATION. 2012. 42. 1. 69-90

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MISC (14)：

小原優貴. インドにおける教育のデジタル化とオンライン学習の展開-特集コロナ禍後の教科書. 大学出版. 2022. 129. 17-21
小原優貴. インド. 二宮皓編『海外教科書制度調査研究報告書』. 2020. 73-82
小原優貴. 「アジアの高等教育事情IIーダイナミックアジアII ー『知の超大国』を目指すインドの高等教育戦略」. リクルート・カレッジマネジメント. 2017. Vol.205. 55-58
小原優貴. 民間教育企業によるインドの非正規学校の評価. ノンフォーマル教育に関する国際比較研究. 2016. 1. 104-106
小原優貴. Policy and Practice of Private Schools in India: The Impact of the Right to Education Act (2009) on Educational Disparities. アフリカ教育研究. 2015. 第6号. 128-130

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Books (22)：

教育からみる南アジア社会 : 交錯する機会と苦悩
玉川大学出版部 2022 ISBN:9784472406225
アジア教育情報シリーズ
一藝社 2021 ISBN:9784863592292
図解インド経済大全 : 政治・社会・文化から進出実務まで : 全11産業分野(73業界)収録版
白桃書房 2021 ISBN:9784561923060
国際教育開発への挑戦 : これからの教育・社会・理論
東信堂 2021 ISBN:9784798916712
Researching Early Childhood Education for Sustainability
Routledge 2020

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Lectures and oral presentations (9)：

教育からみる南アジア社会(2)
(東京大学南アジア地域研究拠点(TINDAS)総括会議(1) 2022)
日本の就学前教育の教員養成(ECCE in Japan and Teacher Training)
(日本国際協力機構(JICA)課題別研修「乳幼児ケアと就学前教育(アフリカ・中東)」 2021)
教育からみる南アジア社会(1)
(東京大学南アジア地域研究拠点(TINDAS)総括会議(2) 2021)
南アジアにおける保育の質向上の動向-インドとバングラデシュの事例から
(日本子ども社会学会第 27 回大会 2021)
誰が教育するか-質をともなう教育普及の実現に向けて
(国際開発学会第22回春季大会(A7企画「国際教育開発への挑戦」これからの教育・社会・理論) 2021)

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Professional career (1)：

博士号(教育学) (京都大学)

Work history (2)：

2020/10 - 2023/09 日本学術振興会(お茶の水女子大学) 特別研究員(RPD)
2002/05 - 2004/10 アクセンチュア株式会社官公庁本部アナリスト

Committee career (1)：

2018/04 - 2020/03 公益財団法人教科書研究センター海外教科書制度調査研究委員会(インド担当)

Awards (2)：

2021/03 - 東京大学オンライン授業・ハイブリッド授業のグッドプラクティス
2015/09 - The award of the Japanese Association for South Asian Studies “Examining the Legitimacy of Unrecognized Low-fee Private Schools in India: Comparing Different Perspectives”, Compare, vol.42, no.1, Jan. 2012

Association Membership(s) (6)：

JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION , THE JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL SYSTEM AND ORGANIZATION , JAPANESE ASSOCIATION FOR SOUTH ASIAN STUDIES , JAPAN COMPARATIVE EDUCATION SOCIETY , イギリス国際比較教育学会(BAICE) , アメリカ比較国際教育学会(CIES)

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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