KODAMA Yuko

• Seisa University

• 2015 - 2018 原発事故後の長期的な医療・看護マネジメントと広域搬送された透析患者の長期予後
• 2012 - 2017 社会的障害の経済理論・実証研究
• 2012 - 2014 震災、津波、原子力発電所事故発生時の看護と病棟・病院マネジメントに関する研究

• Shihoko URUSHI, Yuko KODAMA, Takeo HIRATA. High Ability of Junior High School Students Who Can Balance Extra-Curricular Activities and Study: A Case Study of Shinagawa Girls’ Junior and High Schools. Journal of Japan Society of Sports Industry. 2022. 32. 1. 63-70
• Kazuki NAGASAWA, Yohei ABIRU, Yuko KODAMA, Takeo HIRATA. Factors of Japanese Football Players who Played in the Bundesliga for Multiple Years. Journal of Japan Society of Sports Industry. 2021. 31. 3. 351-359
• Emi Tsuda, Yuko Kodama, Tomohiko Sato. Development and evaluation of nursing education program for management of adverse reaction to contrast medium. Journal of the Japan Academy of Nursing Evaluation. 2020. 10. 2. 61-68
• Dai YAHIRO, Yuko KODAMA, Takeo HIRATA. Successful Stories of Top Paralympic Swimmers from Their First Encounter with Swimming. Journal of Japan Society of Sports Industry. 2020. 30. 4. 347-356
• Shihoko URUSHI, Yuko KODAMA, Takeo HIRATA. Reviving Schools through Extra-curricular Activities Reform: A Case Study on Shinagawa Girls Junior and High Schools. Journal of Japan Society of Sports Industry. 2020. 30. 3. 253-261

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• 児玉ゆう子. 感染症と共生していくためにすべきこと - 看護学の立場から-. 共生科学研究. 2021. 16. 28-35
• HORIUCHI Yuko, KODAMA Yuko, SATO Tomohiko. Career continuation of nursing teachers who are working at universities and parenting elementary school children. Seisa University Research Studies in Education. 2021. 2. 2. 1-29
• 諸喜田美恵, 児玉ゆう子, 中山智子, 佐藤智彦. 看護学生による認知的徒弟制に基づく「統合実習指導評価」の有用性の検証 : 学生の実習満足度と被指導者としての好みおよび成績の関連. 白鳳女子短期大学研究紀要. 2020. 15. 73-84
• Shunsuke Shinohara, Yuko Kodama, Tomohiko Sato. Analysis of Perceived Barriers of Pediatric Staff Nurses to All-participating-type New Graduate Nurse Education. Seisa University Research Studies in Education. 2020. 1. 2. 58-77
• SHIRAI Kaoru, KODAMA Yuko, SATO Tomohiko. Educational Effect of Reading Illustrated Books to Nursing Students by Pediatric Nursing Instructor. Seisa University Research Studies in Education. 2020. 1. 2. 37-57

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• 感染症の時代に医療崩壊を防ぐために精神看護の専門家として何ができるのか、何をなすべきなのか
  (日本看護科学学会 第40回学術集会 2020)
• マスギャザリングイベントの救護を看護基礎教育に導入するための方策 -大規模イベントにおける医療担当者の役割と体制整備-
  (日本看護科学学会 第40回学術集会 2020)
• 慢性期病院における中国人新人看護師の受け入れと院内教育
  (日本看護科学学会 第40回学術集会 2020)
• 看護大学生の卒後の看護実践能力と在学中の個人特性との関連
  (日本看護科学学会 第40回学術集会 2020)
• 産婦人科混合病棟における看護師・助産師のシミュレーション教育効果の検討
  (日本看護科学学会 第40回学術集会 2020)

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• 修士(看護学) (佐賀医科大学)
• 博士(医学) (京都大学)

• 2022/07 - 現在 日本共生科学学会 理事
• 2021/06 - 現在 公益財団法人 日本自転車競技連盟 理事
• - 現在 日本スポーツ産業学会 理事・運営委員

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