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J-GLOBAL ID：201601011006662973   Update date: Apr. 20, 2024

Tatematsu Daisuke

Tatematsu Daisuke
Affiliation and department：
Ehime University Faculty of Education

About Ehime University Faculty of Education


Research field  (1)： Foreign language education
Research keywords  (1)： 英語教育学
Research theme for competitive and other funds  (16)：
  • 2023 - 2026 ICT環境を活用したリテラチャー・サークル実践の高度化と組織化
  • 2023 - 2024 英語科における対話的言語活動の高度化
  • 2021 - 2024 UWBダイバーシティと教育実践研修
  • 2022 - 2023 小中連携で取り組む対話的言語活動の実践
  • 2021 - 2023 教員志望者のための英語コミュニケーション能力と授業実践力苦情のための教育実践研修
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Papers (24)：
  • Running a study abroad program during covid-19: Developing a sustainable program through innovative uses of ICT for students wellbeing. Journal of faculty and staff development in higher education. 2024. 23. 49-60
  • 立松大祐, 和家加奈, 武田慶子, 宮内京子. ICT を活用した中学校でのリテラチャー・サークル実践と オンライン交流授業への挑戦 -中学校・市教育研修センター・教職大学院による協働的な取組-. 愛媛大学教育学部紀要. 2023. 70. 116-127
  • Using ICT to encourage student-led discussions in EFLclasses. 2023. 22. 63-70
  • 立松大祐. 話し合い活動における生徒の英語使用調査-中学 3 年生 3 グループによる 4 回の発話記録から-. 愛媛大学教育学部紀要. 2022. 69. 20-30
  • Encouraging students to use the question formulation technique in the EFL classroom. 2022. 21. 117-124
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MISC (10)：
  • 立松大祐. 「教えない授業」で広がる可能性. Starting Out. 2024. 12. 8-8
  • 立松大祐. 「深い学び」を目指す言語活動について -中学校での教科書本文を活用した話し合い活動の提案-. 東書Eネット https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/2020/2020024033.html. 2020
  • 立松 大祐. 自分の考えや気持ちを伝え合うスモール・トークのすすめ. Starting Out 四国版. 2019. 13-14
  • Wakamatsu Fest 150. Wakamatsu Fest 150. 2019
  • 立松大祐, 河野圭美. 教科書のリーディングを起点とした技能統合型の授業づくりーリテラチャー・サークルの実践を通してー. 英語授業研究学会第30回全国大会発表資料集. 2018. 69-72
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Books (2)：
  • New Horizon English Course
    東京書籍 2021 ISBN:9784487123919
  • 英語好きな子に育つ たのしいお話365
    誠文堂新光社 2016
Lectures and oral presentations  (39)：
  • 生徒の伝えたい気持ちを引き出す統合型言語活動-教科書内容を自分ごとにできる協同学習-
    (英語授業研究学会関西支部第309回例会 2024)
  • 3つのEを意識した英語授業づくりのアイデア
    (令和5年度英語授業ブラッシュアップ研修 2023)
  • ICTを活用したリテラチャー・サークル実践とオンライン交流授業への挑戦
    (全国英語教育学会 第48回香川研究大会 2023)
  • リテラチャー・サークルの話し合い活動に取り組む中学3年生の英語使用調査
    (日本教科教育学会第48回全国大会 2022)
  • 読むことと話すことの統合
    (全国英語教育学会第47回北海道研究大会 2022)
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Education (2)：
  • 2000 - 2002 Hyogo University of Teacher Education Graduate School of Education
  • 1990 - 1994 Nara University of Education
Professional career (1)：
  • 修士(学校教育学) (兵庫教育大学)
Work history (4)：
  • 2023/04 - 現在 愛媛大学教育学部 教授
  • 2018/04 - 2023/03 Ehime University Faculty of Education
  • 2015/04 - 2018/03 Ehime University Faculty of Education
  • 2016/10 - 2017/04 カリフォルニア州立大学サクラメント校 英語学部 客員研究員
Committee career (2)：
  • 2024/04 - 現在 四国地域大学ネットワーク機構 教職連携委員会教職大学院連携部会
  • 2022/04 - 現在 愛媛県教育研究協議会 愛媛県教育研究協議会教科等委員会愛媛大学アドバイザー
Awards (2)：
  • 2010/01 - 東京書籍 第25回東書教育賞 教科指導・学校経営部門奨励賞 ことばの力をつける英語の学習-暗唱大会への取組を通して
  • 2004/01 - 東京書籍 第19回東書教育賞教科指導・学校経営部門最優秀賞 生徒の自己学習力を育成するための英語学習の工夫について
Association Membership(s) (6)：
THE ASSOCIATION OF ENGLISH TEACHING IN ELEMENTARY SCHOOL ,  JAPAN CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT ASSOCIATION ,  英語授業研究学会 ,  四国英語教育学会 ,  関西英語教育学会 ,  THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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