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J-GLOBAL ID：201602274410556770
Reference number：16A0812069
PROPOSAL OF AN INSTRUCTOR TRAINING PROGRAM CORRESPONDING TO THE PROGRAMMING EDUCATION CURRICULUM TARGETING ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION
初等・中等教育向けプログミング教育カリキュラムに対応した指導者養成プログラムの提案
Author (6)：
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Material：
Volume：
2016
Issue：
CE-135
Page：
Vol.2016-CE-135,No.8,1-9 (WEB ONLY)
Publication year：
Jun. 25, 2016
JST Material Number：
U0451A
Document type：
Proceedings
Article type：
原著論文
Country of issue：
Japan (JPN)
Language：
JAPANESE (JA)
Thesaurus term：
Thesaurus term/Semi thesaurus term
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Semi thesaurus term：
Thesaurus term/Semi thesaurus term
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JST classification (1)：
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Engineering education
Reference (8)：
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総務省:“プログラミング人材育成のあり方に関する調査研究報告書”,総務省,(2015).
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品川区立京陽小学校:“「デジタルテクノロジーの書き手を育てる」~豊かな言語能力の育成を目指して~”,平成27年度校内研究, http://school.cts.ne.jp/912keiyo/kounaikenkyu/kenkyu.html, (平成27年6月6日閲覧)
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文部科学省:“小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について(議論のとりまとめ)(案)”,小学校段階における論理的思考力や創造性,問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議,第3回配付資料,資料1,文部科学省,(2016)
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大森康正,山脇智志:“小中高校生を対象とした体系的なプログラミング教育に関する試案”,日本産業技術教育学会第27回北陸支部大会,Vol.27,A-4 (2015).
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大森康正,山脇智志,栗林聖樹:“初等・中等教育を対象とした体系的プログラミング教育カリキュラムの開発”,第31回情報分科会(佐賀)研究発表会,Vol.31,3,pp.5-8(2016)
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