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J-GLOBAL ID：201702227515924642   Reference number：17A0395541

The relationship between participation in the training program for newly qualified nursing staff, the ‘Training Project for a Receiving Medical Institution’, and the propensity to leave one’s position/confidence in mastering nursing skills

他施設が公開した新人看護職員研修への参加と離職傾向・看護技術習得自信度との関係-新人看護職員研修事業「医療機関受入研修事業」に焦点をあてて-

Author (6)： OTA HIROSHI (梅花女大) ,  OTA HIROSHI (四條畷学園大 看護) ,  OTA HIROSHI (兵庫県大 大学院応用情報科学研究科) ,  ISHIKAWA YOKO (首都大学東京 大学院人間健康科学研究科) ,  SHUDA AKIHIRO (首都大学東京 大学院人間健康科学研究科) ,  SHIJIKI YASUKO (関西看護医療大)
Material： 医療職の能力開発  (Japan Journal of Health Professional Development)
Volume： 4  Issue： 1  Page： 11-19  Publication year： Jan. 20, 2017 
JST Material Number： F1440A  ISSN： 2434-1029  Document type： Article
Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Reference (23)：

• 厚生労働省(2013). 新人看護職員研修ガイドライン. http://www.mhlw.go.jp/shingi/2009/12/dl/s1225-24a.pdf (2014.6.1.検索)
• Tso-Ying Lee, Wen-Chii Tzeng, Chia-Huei Lin and Mei-Ling Yeh. (2009). Effects of a preceptorship programme on turnover and professional development. Journal of Clinical Nursing, 18, 1217-1225.
• Mike Nolan, R Glynn Owens, Janet Nolan. (1995). Continuing professional education: identifying the characteristiis of an effective system.Journal of Advanced Nursing, 21, 551-560.
• Robinson. S. & Tingle. A. (2003).Continuing education opportunities for recently qualified mental health diplomates, Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10, 659-668.
• Linda McGillis Hall, Janice Waddell, Gail Donner, Mary M Wheeler. (2004). Outcomes of a Career Planning And Development Program For Registered Nurses, NURSING ECONOMIC, 22 (5), 231-238.

Terms in the title (15)： 施設 ,  公開 ,  新人 ,  看護 ,  職員研修 ,  参加 ,  離職 ,  傾向 ,  技術習得 ,  自信 ,  事業 ,  医療機関 ,  受入 ,  研修 ,  焦点