松尾智晶

マツオチアキ | 松尾智晶

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： http://www.chiakimatsuo.com/

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育学 , 社会心理学

研究キーワード (10件)：自己形成 , 社会的・職業的自立 , 自尊感情 , 産学連携教育 , 職業教育 , 進路指導 , キャリアカウンセリング , キャリア開発 , キャリア形成支援 , キャリア教育

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (17件)：

寺田盛紀, 松尾智晶, 三保紀裕. 大学から就業生活への移行期における職業基礎力と職業観の変化 -インターンシップ経験との関連でみた内定学生と新入社員の比較-. 京都先端科学大学経済経営学部論集. 2021. 2. 175-190
松尾智晶, 三保紀裕, 寺田盛紀. インターンシップの教育効果に関する研究 -プロアクティブ行動に着目して-. 京都産業大学高等教育フォーラム. 2021. 11. 21-26
中沢正江, 松尾智晶. 学生アスリート向けインターンシッププログラムの学習成果データ及び理論的考察に基づく構成要素の抽出. 文理シナジー. 2020. 24. 2. 217-224
中沢正江, 松尾智晶, 松本翔伍. 学生アスリート向けインターンシッププログラムの学習効果. 高等教育フォーラム. 2020. 10. 1-8
古田克利, 辻彰彦, 松尾智晶. キャリア・コンサルタント資格の有無が相談満足度に与える影響. 産業カウンセリング研究. 2016. 19. 1. 31-42

MISC (9件)：

伊吹勇亮, 松尾智晶, 大西達也, 富山雄一郎. フォーラム報告産学連携PBL教育の重要性とその展開 : WACE第19回世界大会ジャパンプログラムD(PBL)報告. 高等教育フォーラム. 2016. 6. 91-96
松尾智晶, 中沢正江, 前原達哉. 対話を通じた学び支援 : 京都産業大学の取り組み(5)学生スタッフ・教員・職員の協働による新入生の学び支援 : 初年次・全学共通教育科目「自己発見と大学生活」における対話の実践. 文部科学教育通信. 2015. 377. 30-32
伊藤博, 松尾智晶. 学会ブロック研究発表近畿・中国四国研究地区部会地区部会研究会「キャリア教育における自己理解・他者理解の促進」報告. 進路指導 = Career development guidance. 2015. 88. 2. 76-79
筒井洋一, 山本以和子, 松尾智晶. ラウンドテーブル教育の質保証に向けた授業見学者による授業リフレクションの意義. 大学教育学会誌 = Journal of the Liberal and General Education Society of Japan. 2014. 36. 2. 52-55
松尾智晶. よりよい人間関係を築くための自己理解・他者理解 : セルフ・アセスメントを活用して(第32回研究セミナー報告). キャリア教育研究. 2014. 33. 1. 43-43

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (19件)：

学生アスリート向けインターンシッププログラムがキャリア意識に与える影響 -キャリア意識の発達に関する効果測定テスト(CAVT)を用いた受講生調査から-
(大学教育学会第42回大会 2020)
正課科目インターンシップの教育的効果に関する研究 -自ら行動する予期的社会化行動に着目して-
(日本キャリア教育学会第41回大会 2019)
初年次教育の運営を支える学びのコミュニティの構築 -学生スタッフ制度を中心に-
(初年次教育学会第12回大会 2019)
理工系学部初年次生を対象としたキャリア教育科目の教育的効果に関する研究
(日本キャリアデザイン学会第16回大会 2019)
初年次ポータル科目の運営体制とマネジメント
(初年次教育学会第11回大会 2018)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (7件)：

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受賞 (2件)：

所属学会 (7件)：

日本教育工学会 , 初年次教育学会 , 大学教育学会 , 日本産業カウンセリング学会 , 日本産業精神保健学会 , 産業・組織心理学会 , 日本キャリア教育学会

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