河野順子

カワノジュンコ | KAWANO Junko

ホームページURL (1件)： http://www.kawano-lab.jp/

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (3件)：子どもの貧困と学習・社会的成果 , 論理的思考力・表現力・カリキュラム研究・国際比較 , 論理的思考力、表現力、批評読みとその交流、説明的文章の学び、コミュニケーション、対話

競争的資金等の研究課題 (9件)：

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論文 (22件)：

河野順子. 説明文・意見文を書くことの指導(2)「批評読みとその交流」における「書くこと」の指導. 指導と評価. 2019. 第65巻. 772号. 39-41
河野順子. 考える力を育てる読書. 栃木県小学校教育研究会宇都宮支部学校図書館. 2019. 5-12
河野順子. 「批評読みとその交流」の単元づくりーコンピテンシーとしてのメタ認知の育成を目指して. 月刊国語教育研究. 2018. 559. 51-51
河野順子. 〈小学校〉話す・聞く、書く指定討論(2)主体的・対話的で深い学びを実現する指導. 月刊国語教育研究. 2018. 558. 9-p
河野順子. 国語ー「主体的・対話的で深い学び」をデザインするー説明的文章の学習指導を例にー. 指導と評価. 2018. 第64巻. 765号. 6-8

書籍 (9件)：

新たな時代の学びを創る小学校国語科教育研究
東洋館出版社 2019
読書教育の未来
ひつじ書房 2019
言語活動中心国語概説ー小学校教師を目指す人のためにー6 説明的文章
学文社 2018
学習指導要領が目指す新しい国語科の授業国語科授業づくりのポイント(3)読むこと指導事項の系統とその指導
ぎょうせい 2017 ISBN:9784324103036
質の高い対話で深い学びを引き出す小学校国語科「批評読みとその交流」の授業づくり
明治図書 2017 ISBN:9784182313189

講演・口頭発表等 (45件)：

学位 (1件)：

委員歴 (11件)：

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受賞 (4件)：

所属学会 (1件)：

全国大学国語教育学会(理事)、日本国語教育学会(理事)、日本読書学会(理事)、日本教育方法学会、日本教科教育学会

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