高木美嘉

タカギミヨシ | Takagi Miyoshi

所属機関・部署：
職名：教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (4件)：日本語教育 , 敬語 , 待遇表現 , Japanese Applied Linguistics

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (23件)：

高木美嘉. 「やさしい日本語」のガイドラインにおける敬語の取り扱いに関する考察. 待遇コミュニケーション研究. 2023. 20
高木美嘉. アカデミック・ジャパニーズの授業デザインに関する理論的考察 -「Inquiry Based Learning(探究型学習)」を基底に-. 城西国際大学大学院紀要日本言語文化研究. 2023. 創立30周年記念特別号. 1-13
原やす江・尾本康裕・高木美嘉・村上佳惠. JIU日本語オンライン・プレイスメントテストの開発. 城西国際大学紀要. 2018. 28. 2. 135-150
高木美嘉. 大学における待遇表現学習の教育的意義の考察 - 学部生が書いたレポートの質的分析から -. 待遇コミュニケーション研究. 2011. 8. 49-64
高木美嘉, 金東奎, 須賀和香子, 田中美樹, 津村奈央, 蒲谷宏. コミュニケーション活動型における教師の役割. 『待遇コミュニケーション研究』. 2008. 5. 19-34

MISC (6件)：

高木美嘉. 探究型学習(Inquiry Based Learning)を基にした日本語ライティング教材のデザイン. JIU日本語教育実践報告集. 2023. 4
高木美嘉. アカデミック・スピーキングの評価活動の再検討 -中上級レベルの口頭発表の授業のアクション・リサーチから-. JIU日本語教育実践報告集(Web版). 2022. 3
高木美嘉. 初級の日本語教育における敬語の学習の現状と課題 -教材調査と教師113人への意識調査の報告-. JIU日本語教育実践報告集(WEB版). 2021. 2
高木美嘉. 「Inquiry Based Learning(IBL)」を基にしたシラバス作成の試み -中上級対象の口頭産出クラスを例に-. JIU日本語教育実践報告集(WEB版). 2020. 1
高木美嘉. 教科書にない日本語能力. 早稲田日本語教育学. 2011. 9. 51-57

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (34件)：

日本語の話し言葉のレベルとそれに対応する語形に関する考察
(早稲田大学日本語学会2023年度後期研究発表会 2023)
日本語オンラインテストの評価と教育効果の可視化
(令和5年度私立大学情報教育協会教育イノベーション大会 2023)
在住外国人のための日本語教育のヒント:Can-do(課題遂行能力)を使った教え方
(大網白里市国際交流協会創立 30 周年記念講演会 2023)
社会化の観点からみる「やさしい日本語」の課題 -非敬語をめぐって-
(韓国日語教育学会2022年度第42回国際学術大会 2022)
アカデミック・ジャパニーズの授業デザインに関する理論的考察 -「Inquiry Based Learning(探究型学習)を基底に-
(国際学術シンポジウム「グローバル時代の日本研究」 2022)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (7件)：

JIU日本語教育研究会 , 待遇コミュニケーション学会 , 早稲田大学日本語学会 , 早稲田大学日本語教育学会 , 日本語教育学会 , 異文化間教育学会 , 日本語学研究と資料の会

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高木 美嘉