研究者
J-GLOBAL ID:200901006252501815   更新日: 2024年02月01日

廣瀬 幸生

ヒロセ ユキオ | Hirose Yukio
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 英語学
競争的資金等の研究課題 (4件):
  • 2012 - 2015 文法と語用論の関係に関する日英語対照研究
  • 2007 - 2010 談話のタイプと文法の関係に関する日英語対照言語学的研究
  • 認知意味論の研究
  • 日英語対照研究
論文 (88件):
  • Hirose,Yukio. Where the Awareness Condition Comes from: Cross-Linguistic Generalizations about Viewpoint Reflexives in English and Japanese. エネルゲイア. 2020. 45. 1-12
  • 廣瀬,幸生. 日英語のデフォルト志向性とその解除-英語の非定形節に見られる主体化現象を中心に-. 日本認知言語学会論文集. 2020. 20. 103-115
  • 廣瀬,幸生. 主観の客体化-他者の思いをどのように受け止め、伝えるか-. 文藝言語研究 言語篇. 2019. 76. 73-98
  • Hirose,Yukio. 英語との比較から見た日本語らしさ-時間のメタファーを中心に-. 日本語の研究. 2016. 206-208
  • Hirose,Yukio. An Overview of the Three-Tier Model of Language Use. English Linguistics. 2015. 32. 1. 120-138
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書籍 (17件):
  • The Cambridge Handbook of Japanese Linguistics
    Cambridge University Press 2018 ISBN:9781107185456
  • 三層モデルでみえてくる言語の機能としくみ
    開拓社 2017 ISBN:9784758918237
  • 三層モデルでみえてくる言語の機能としくみ
    2017
  • ラネカーの(間)主観性とその展開
    開拓社 2016 ISBN:9784758922258
  • 言語の主観性-認知とポライトネスの接点-
    くろしお出版 2016 ISBN:9784874246993
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講演・口頭発表等 (10件):
  • ことばは現実をどう捉えるか-ことばの対照研究のおもしろさ-
    (日本英語学会第37回大会 2019)
  • 主観の客体化-他者の思いをどのように受け止め、伝えるか-
    (ドイツ文法理論研究会第101回研究会 2019)
  • Where the Awareness Condition Comes from: Cross-Linguistic Generalizations about Viewpoint Reflexives in English and Japanese
    (The 15th International Cognitive Linguistics Conference 2019)
  • 日英語のデフォルト志向性とその解除-英語の非定形節に見られる主体化現象を中心に-
    (日本認知言語学会第20回全国大会 2019)
  • 日英対照から考えることばの働き-言語使用の三層モデルについて-
    (外国語教育メディア学会関東支部第142回研究大会 2019)
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学歴 (2件):
  • - 1984 筑波大学 文芸・言語研究科 言語学
  • - 1979 筑波大学 第一学群 人文学類
経歴 (6件):
  • 2004/04/01 - 現在 筑波大学 教授
  • 1993/04/01 - 2004/03/31 筑波大学 助教授
  • 1992/08/10 - 1993/06/09 カリフォルニア大学 バークレー校 客員研究員
  • 1987/08/01 - 1993/03/31 筑波大学 講師
  • 1985/04/01 - 1987/07/31 信州大学 講師
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委員歴 (25件):
  • 2021/04 - 現在 日本英語学会 副会長
  • 2005/04 - 現在 日本英語学会 評議員
  • 2004/04 - 現在 筑波英語学会 会長
  • 2019/04 - 2021/03 日本英語学会 会長
  • 2019/04 - 2020/03 言語系学会連合 運営委員会委員長
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所属学会 (9件):
言語系学会連合 ,  筑波英語教育学会 ,  筑波英語学会 ,  日本認知言語学会 ,  英語語法文法学会 ,  日本英文学会 ,  国際認知言語学会(ICLA) ,  Linguistic Society of America ,  日本英語学会
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