研究者
J-GLOBAL ID:200901006335523071   更新日: 2024年02月01日

兒玉 修

Kodama Osamu
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 教科教育学、初等中等教育学
競争的資金等の研究課題 (2件):
  • 2011 - 2012 対比的説明モデルとアブダクションに基づく社会科発問分析方法の開発
  • 1999 - 2000 社会科教育における態度概念の論理分析に関する基礎研究
論文 (14件):
  • 児玉 修. 社会科授業における問いの対比的構造. 社会科研究. 2009. 70. 0. 11-20
  • 児玉 修, 鬼塚 拓. 社会科授業における概念理解と対比. 宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要. 2009. 17. 17. 1-11
  • 児玉 修. 社会科授業における隠れた規範. 社会科研究. 2001. 55. 0. 1-10
  • 児玉 修. 社会科授業における暗黙のコミットメント(第2部,第50号記念論叢). 社会科研究. 1999. 50. 0. 71-80
  • 児玉 修. 社会科授業における「規範」の意味をめぐる問題. 宮崎大学教育学部附属教育実践研究指導センター研究紀要. 1997. 4. 117-132
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MISC (29件):
  • 兒玉 修. 学習習慣と学習能力. EduNews Kyushu(東京教育研究所九州分室). 2014. 15. 18-19
  • 兒玉 修. 概念の再編とメタ・コントラスト. 東書E-ネット(東京書籍)http://ten.tokyo-shoseki.co.jp. 2013
  • 兒玉 修. 教育内容の常套句化によって排除されるもの. 東書E-ネット(東京書籍)http://ten.tokyo-shoseki.co.jp. 2012
  • 兒玉 修. 対比による理解を求める社会科. 東書E-ネット(東京書籍)http://ten.tokyo-shoseki.co.jp. 2010
  • 児玉 修. 服部一秀著, 『現代ドイツ社会系教科課程改革研究-社会科の境界画定-』, 風間書房, 2009年, 399頁, 12,500円+税. 社会科研究. 2010. 72. 0. 67-68
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書籍 (22件):
  • 小中一貫・連携教育の実践的研究:これからの義務教育の創造を求めて
    東洋館出版 2014
  • 小中一貫・連携教育の理念と実践:「美郷科カリキュラム」の実践
    東洋館出版 2013
  • 社会科教育事典(新版)
    ぎょうせい 2012
  • 新社会科教育学ハンドブック
    明治図書出版 2012
  • 社会認識教育の構造改革:ニューパースペクティブにもとづく授業開発
    明治図書出版 2006
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講演・口頭発表等 (47件):
  • 社会科授業における思考指導について
    (宮崎県中学校教育研究会社会科部会研究部総会 2015)
  • 「理由による正当化」から社会科授業を読み直す
    (第60回全国社会科教育学会研究大会 2011)
  • 社会認識の方法原理としての対比
    (東呉大学外国語学院2011年多言語多文化同時学習支援/国際シンポジウム 2011)
  • 社会科授業における反論について
    (宮崎県中学校教育研究会社会科部会研究部総会 2009)
  • 社会科における読解力とは?
    (宮崎県小学校教育研究会社会科部会夏季特別研修会 2008)
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学歴 (2件):
  • - 1980 広島大学大学院 教育学研究科 教科教育学
  • - 1977 広島大学 教育学部
学位 (1件):
  • 教育学修士 (広島大学)
経歴 (5件):
  • 2020/04 - 現在 九州保健福祉大学 教授
  • 2002/02 - 2018/09 宮崎大学教育文化学部 教授
  • 1989/01/01 - 2002/01/31 宮崎大学教育学部 助教授
  • 1982/01/01 - 1988/12/31 宮崎大学教育学部 講師
  • 1980/10/01 - 1981/12/31 宮崎大学教育学部 助手
委員歴 (14件):
  • 2010/04 - 現在 宮崎県NIE推進協議会委員
  • 2015/04 - 2018/03 佐賀大学附属図書館外部評価委員
  • 2014/06 - 2016/03 宮崎市教育委員会 魅力ある学校づくり調査研究委員会委員
  • 2014/10 - 2015/06 宮崎県教育委員会 明日の宮崎の教育を考える懇話会議長
  • 2012/04 - 2014/04 宮崎市 宮崎市総合計画審議会委員長
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所属学会 (3件):
社会系教科教育学会 ,  日本社会科教育学会 ,  全国社会科教育学会
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