小峰総一郎

コミネソウイチロウ | Soichiro KOMINE,

所属機関・部署：
職名：名誉教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (7件)：ドイツ , ベルリン , 新教育 , 少数民族教育 , ナチス教育 , 教育史 , History of Education

競争的資金等の研究課題 (9件)：

2014 - ナチ時代のギムナジウム
2008 - ポーランド領シロンスクのドイツ系少数者教育
2005 - デンマーク系少数者教育
2005 - Education for Danish minority
1990 - ベルリンの新教育

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論文 (43件)：

小峰総一郎. ルドルフ・ベンツェ『大ドイツ帝国の教育』(第3版,1943年)(2). 『中京大学教養教育研究院論叢』. 2024. 4. 2. , pp. 23-76,
小峰総一郎. ルドルフ・ベンツェ『大ドイツ帝国の教育』(第3版,1943年)(1). 『中京大学教養教育研究院論叢』. 2023. 4. 1. , pp. 43-82,
小峰総一郎. キラン・クラウス・パーテルの「《民族教育学校》--国家労働奉仕団(男女)--」(2011). 『中京大学教養教育研究院論叢』. 2023. 3. 2. , pp. 29-79,
小峰総一郎. キラン・K・パーテルのナチス教育研究:「教育・学校・キャンプ」(2018). 『中京大学教養教育研究院論叢』. 2022. 3. 1. , pp. 1-42,
小峰総一郎. <コロナ>と大学の学び--20 春「遠隔授業」を実施して--. 『中京大学教師教育論叢』. 2021. 10,. pp. 1-28,

MISC (28件)：

小峰総一郎. (書評) 大澤亜里著『ヤヌシュ・コルチャックの教育実践』(六花出版, 2022). 教育史学会『日本の教育史学』. 2023. 66,. pp. 154-157,
小峰総一郎. 大学と現場をつなぐ--'20 教職ゼミの記録--. 『中京大学教師教育論叢』. 2022. 11,. pp. 1-27,
小峰総一郎. 「なぜ私は教師をめざしたか」. 『中京大学教養教育研究』. 2019. 29,. p. 87-87,
小峰総一郎. 教員の論文を読んでみよう. 『中京大学教養教育研究』. 2018. 28,. p. 76-76,
小峰総一郎. 「教職カルテ」、学びのカルテ・教育支援システム. 『中京大学教養教育研究』. 2017. 27,. p. 71-71,

書籍 (14件)：

『ナチス教育断章--ナチス教員連盟、ナチスの学校田園寮ほか--』
三省堂/創英社 2022 ISBN:9784879231789
『ナチスの教育 --ライン地方のあるギムナジウム--』
学文社 2019 ISBN:9784762028632
『ポーランドの中の《ドイツ人》』
学文社 2014 ISBN:9784762024337
『教育史』(共著)
学文社 2009 ISBN:9784762016530
『ドイツの中の《デンマーク人》』
学文社 2007 ISBN:9784762016738

Works (1件)：

現代青年の身体文化に関する調査的研究(共同)
1987 -

学歴 (2件)：

1974 - 1980 東京大学大学院教育学研究科修士課程・博士課程教育学
1969 - 1974 埼玉大学教育学部・教育専攻科教育学

学位 (2件)：

博士(教育学) (東京大学)
教育学修士 (東京大学)

経歴 (6件)：

2021/04 - 現在中京大学名誉教授
1992/04 - 2021/03 中京大学教授
2005/04 - 2006/03 ドイツ連邦共和国ベルリン自由大学客員研究員
1983/04 - 1992/03 中京大学助教授
1989/08 - 1990/08 ドイツ連邦共和国ベルリン自由大学客員研究員

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所属学会 (4件)：

BBF(ドイツ国際教育研究所教育史文書館協会) , 日本教育学会 , Foerderkreis Bibliothek fuer Bildungsgeschichtliche Forschung e. V. , The Japan society for the studies of ecucation

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