古川敦

フルカワアツシ | Furukawa Atsushi

研究分野 (2件)：教育学 , 社会学

研究キーワード (4件)：教育思想の社会学 , 教育思想史 , Sociology of Educational Thought , History of Educational Thought

競争的資金等の研究課題 (4件)：

MISC (20件)：

創価教育学の基礎概念(2)-「信・行・学」-. 創価教育研究. 2005. 第4号、63~78頁
Core Concepts in Makiguchi's " Value-Creating Pedagogy " (2) : Faith, Practice, and Study. Journal of Soka Education Research. 2005. No.4, pp.63~78
創価教育学の基礎概念(1)-「真理の認識」と「価値の創造」-. 創価教育研究. 2004. 第3号, 33~50頁
Core Concepts in Makiguchi's 'Value-Creating Pedagogy' (1) : The grasp of factual relations and value-creation. Journal of Soka Education Research. 2004. Vol.3. pp.33~50
<図書紹介>G.Walford and W.S.F. Pickering(eds.) : Durkheim and Modern education(Routledge, 1998). フランス教育学会紀要. 1999. 11. 123-128

書籍 (6件)：

J-C・フィユー編(古川敦訳)『デュルケムの教育論』
行路社 2001
牧口常三郎(古川敦・解説) 『創価教育学大系概論』
第三文明社, レグルス文庫 1997
デュルケムによる<教育の歴史社会学>-「秩序」の交替と「人間類型」の変遷-
行路社 1996
Durkheim's 'Historical Sociology of Education' : alternation of 'order' and transition of 'human type'
Kohrosha 1996
大学・短期大学(『地域社会における生涯学習の展開』(共著)の1部分)
総合研究開発機構 1979

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

所属学会 (8件)：

フランス教育学会 , 教育哲学会 , 日仏社会学会 , 大学史研究会 , 民主教育協会 , 日本社会学会 , 日本教育学会 , 日本教育社会学会

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