研究者
J-GLOBAL ID：200901010408677762   更新日: 2024年02月01日

吉田 広毅

ヨシダ ヒロキ | YOSHIDA Hiroki
所属機関・部署：
関東学院大学 国際文化学部

関東学院大学 国際文化学部 について


職名： 教授
研究分野 (1件)： 教育工学
研究キーワード (3件)： 異文化コミュニケーション ,  反転学習 ,  社会教育研修
競争的資金等の研究課題 (17件)：
  • 2022 - 2026 オンライン高次能力育成型反転学習に対する学習不安に応じたファシリテーションの研究
  • 2019 - 2023 小学校英語でのルーブリックによる英語のパフォーマンス評価に関する基礎的研究
  • 2019 - 2022 リメディアル教育としての反転学習に対する不安に応じたファシリテーション技法の研究
  • 2016 - 2019 反転学習に対する自己効力感の相違に応じたブレンディッド・ファシリテーションの研究
  • 2014 - 2018 特別支援学級での外国語活動:その質的および客観的評価法に関する基礎的研究
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論文 (91件)：
  • Hiroki Yoshida. Effects of Managerial Facilitation Strategies on Flipped Learning for Developmental English Education. International Journal of Languages, Literature and Linguistics. 2022. 8. 3. 160-164
  • Hiroki Yoshida. Effects of Extrinsic Feedback on Flipped Learning for Developmental English Education. INTED2022 Proceedings. 2022. 1973-1980
  • Hiroki Yoshida. Study on Japanese University Students’ Awareness and Interest toward Multicultural Exchange: A Case Study of Yokohama City. Proceedings of the International Conference on Social Science and Humanities. 2021. 1-6
  • 吉田 広毅. ジャンル・アプローチによる英語ライティングにおける思考ツールの活用:アクティブラーニングの視点から. 関東学院大学人文学会紀要. 2020. 142. 93-108
  • Hiroki Yoshida. Study on the Effects of Sex, Intimacy, and Locality on Personal Space Preferences among Japanese University Students. International Journal of Arts and Social Science. 2020. 3. 3. 124-129
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MISC (116件)：
  • 吉田 広毅. ΜαθαίνουμεΑσφαλείς(Learning Safe)によるコロナ禍でのメディア教育. 『視聴覚教育』. 2022. 77. 8. 20-21
  • 吉田 広毅. KlasCementによるコロナ禍でのメディア教育. 『視聴覚教育』. 2022. 78. 5. 30-31
  • 吉田 広毅. Schouldoheemによるコロナ禍でのメディア教育. 『視聴覚教育』. 2022. 77. 3. 18-19
  • 吉田 広毅. Scoilnetによるコロナ禍でのメディア教育. 『視聴覚教育』. 2022. 77. 1. 32-33
  • 吉田 広毅. Škola za životによるコロナ禍でのメディア教育. 『視聴覚教育』. 2021. 77. 11. 32-33
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書籍 (13件)：
  • 生涯学習支援論ハンドブック
    国立教育政策研究所社会教育実践研究センター 2020
  • 学習相談と「他者と自己」
    社会通信教育協会 2014
  • 最新ICTを活用した私の外国語教育
    丸善プラネット 2014
  • 小学校外国語活動の進め方-ことばの教育として-
    成美堂 2012
  • 企画・運営者のための遠隔社会教育研修ハンドブック
    国立教育政策研究所社会教育実践研究センター 2011
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講演・口頭発表等 (74件)：
  • Effects of Active Learning for Curriculum Management: with Focus on the 'Courses of Study' of Japan
    (5th International Conference on Languages, Literature and Linguistics 2015)
  • Anxiety in Active Learning: with Emphasis on Curriculum Management on the 'Courses of Study'
    (17th International Conference on Education and Social Science 2015)
  • 協働によるアクティブラーニングの有用性に関する研究
    (日本生涯教育学会 第36回大会 2015)
  • Effects of Coaching Rubrics in Pre-service Teacher Education for Curriculum Development: with Focus on the Promotion of Higher-order Thinking Skills
    (4th International Conference on Knowledge, Culture and Society 2015)
  • 遠隔交流学習における交流学習不安に応じたファシリテーションの検討
    (コンピュータ利用教育学会2015 PC Conferenc 2015)
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Works (20件)：
  • 知識構造の相違に対応したハイパートレールの構成に関する実験的研究
    2010 -
  • 特別支援教育での外国語活動におけるICTの活用促進を目指した参加型校内研修の企画・運営ガイドの開発
    2010 -
  • ICTの教育活用を促進する実践研究
    2010 -
  • LMSを活用した学習資源の共有と品質保証に関する研究
    - 2008
  • 教育メディア利用推進に関する調査研究事業:自作地域映像コンテンツのネット配信に関する事例研究
    2008 -
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学位 (1件)：
  • 修士(教育学) (国際基督教大学)
経歴 (6件)：
  • 2017/04 - 現在 関東学院大学 国際文化学部 教授
  • 2014/04 - 2017/03 常葉大学 教育学部 教授
  • 2008/04 - 2014/03 常葉(学園)大学 教育学部、外国語学部 准教授
  • 2002/04 - 2008/03 常葉学園大学 教育学部、外国語学部 講師
  • 2001/04 - 2002/03 国際基督教大学教育研究所 研究員
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委員歴 (43件)：
  • 2020/04 - 現在 文部科学省国立教育政策研究所 社会教育事業の開発・展開に関する調査研究事業 「社会教育主事講習の充実に資する学習コンテンツ等の開発に関する調査研究」
  • 2016/01 - 現在 International Journal of Social Science and Humanity Editorial board
  • 2014/11 - 現在 日本生涯教育学会 常任理事
  • 2014/01 - 現在 International Journal of Learning, Teaching and Educational Research Editorial Board
  • 2010/04 - 現在 文部科学省 社会教育主事講習講師
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受賞 (3件)：
  • 2018/04 - Excellence in Research & Innovation Best Paper Award Top-down Processing in Four-skills Integrated Computer-Assisted Language Learning
  • 2015/08 - 4th International Conference on Knowledge, Culture and Society, Hong Kong Best Paper Award Effects of Coaching Rubrics in Pre-service Teacher Education for Curriculum Development: with Focus on the Promotion of Higher-order Thinking Skills
  • 2012/11 - 日本生涯教育学会 2012年度日本生涯教育学会研究助成
所属学会 (4件)：
日本生涯教育学会 ,  日本視聴覚教育協会 ,  日本教育メディア学会 ,  日本英語教育学会
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