研究者
J-GLOBAL ID：200901011471940801
更新日: 2014年05月26日
岡山 陽子
オカヤマ ヨウコ | Okayama Yoko
研究キーワード (6件)：
アイデンティティ
, 言語政策
, 第二言語教育
, Identity
, Language Policy and Planning
, Second Language Education
競争的資金等の研究課題 (1件)：
- 2007 - 2009 英語習得用多読的シャドーイングの研究と普及
MISC (26件)：
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岡山陽子. 総合科目における多読とシャドーイングの試み-シャドーイングの実施について-. 茨城大学大学教育センター年報. 2007. 第11. 371-378
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岡山陽子. 総合英語レベル4のクラスにおける「発表」について-ポスターセッションからパワーポイント使用による発表まで-. 茨城大学大学教育センター年報. 2007. 第11. 357-369
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岡山陽子, 阿野幸一, 上田敦子, 佐々木美帆. 第1回(2006年度)JACET(大学英語教育学会)関東支部大会報告. 茨城大学大学教育センター年報. 2007. 第11. 506-507
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岡山陽子. FDの重要性再考 -愛媛大学ファカルティ・デベロッパー養成講座より-. 茨城大学大学教育センター年報. 2007. 第11. 537-541
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岡山陽子. 国際シンポジウム グローバル化と21世紀の英語教育 -英語教育・ラーナーオートノミー・英語教育専門職の養成における国際的連携-. 茨城大学大学教育センター年報. 2007. 第11. 528
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書籍 (10件)：
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英字新聞で読む国際経済の動き2
専修大学出版局 2005
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The global economy in the news 2
2005
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英字新聞で読む国際経済の動き
専修大学出版局 2002
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The global economy in the news
2002
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経済ニュースを読む、国内編
南雲堂 1998
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講演・口頭発表等 (40件)：
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多読を加速させるシャドーイング指導
(日本多読学会研究集会 2007)
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The effects of “shadowing” on reading
(The 33rd JALT International Conference in Tokyo 2007)
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The effects of “shadowing” on reading
(The 33rd JALT International Conference in Tokyo 2007)
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多読による英語教育-大学での取組から(1年目)
(日本多読学会「多読による英語教育第3回新人セミナー」 2006)
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A Gap Between Government Policies and Practices of Cultural Studies Course in Palau?
(The 27th Annual Ethnography in Education Research Forum 2006)
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学位 (1件)：
- 国際基督教大学大学院行政学研究科 行政学修士 (国際基督教大学)
経歴 (2件)：
- 2007 - -:茨城大学大学教育センター准教授
- 茨城大学 大学教育センター 准教授,人文社会科学野外国語教育学領域長
委員歴 (2件)：
- 2007 - 日本植民地教育史研究会 運営委員、編集委員
- 2007 - 日本多読学会 世話人
受賞 (1件)：
所属学会 (10件)：
Inc.
, Teachers of English to Speakers of Other Languages
, JALT(全国語学教育学会)
, JACET(大学英語教育学会)
, 社会言語科学会
, 日本植民地教育史研究会
, 日本言語政策学会
, 日本多読学会
, Inc.
, Teachers of English to Speakers of Other Languages
