研究者
J-GLOBAL ID:200901012400521332   更新日: 2024年04月14日

李 在鎬

リ ジェホ | Lee Jaeho
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): http://gsjal.jp/lee/
研究分野 (3件): 教育工学 ,  日本語教育 ,  日本語学
研究キーワード (9件): 生成AIと言語教育 ,  計量言語学 ,  パフォーマンス評価 ,  言語テスト ,  ICTを利用した日本語教育 ,  テキストマイニング ,  コーパス言語学 ,  日本語教育 ,  認知言語学
競争的資金等の研究課題 (38件):
  • 2022 - 2027 日本語アカデミック・ライティングの学習および教育を支援するポータルサイトの構築
  • 2022 - 2025 英語スピーキングテストの採点効率化に向けたTask Achievementの解明
  • 2021 - 2024 外国語としての日本語学習者のための参照文法の開発
  • 2020 - 2023 データ駆動型学習を取り入れた文法教育に関する基礎的研究
  • 2019 - 2023 論理的文章作成を支援するウェブ型自動処理システムの開発と普及に関する研究
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論文 (86件):
  • 李在鎬. ChatGPTのインパクトと今後の外国語教育の方向性について. 大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要. 2024. 21. 31-44
  • 李在鎬. 人工知能時代の学習リソースとしての機械翻訳. スペイン日本語教師会ジャーナル(ISSN:3020-6235). 2024. 1. 6-13
  • 村田裕美子, 李在鎬, Divna Trickovic. 異文化間能力の育成を目指す作文コーパス分析. 計量国語学. 2023. 34. 3. 220-235
  • 李 在鎬, 村田 裕美子, 三輪 聖. 機械翻訳をめぐる日本語学習者の意識調査 -ドイツ語圏日本語学習者のケース-(【特集】人工知能時代の日本語教育-テクノロジーとの共生を目指して-). 早稲田日本語教育学. 2023. 35. 45-55
  • 斉藤信浩, 林炫情, 淺尾仁彦, 李在鎬, 須賀井義教. kReadabilityによる韓国語検定試験の読解文章難易度比較. 朝鮮学報. 2022. 260. 1-25
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MISC (14件):
  • 李在鎬. 書評(新刊自己紹介)『日本語学習者コーパスI-JAS入門-研究・教育にどう使うか』. 早稲田日本語教育学. 2020. 29. 149-150
  • 李 在鎬. 事典執筆:『認知言語学大事典』「執筆項目,コーパスと認知言語学」. 『認知言語学大事典』辻 幸夫 (編集, 監修). 2019. 617-630
  • 李 在鎬. 書評 佐藤慎司・佐伯胖編 かかわることば : 参加し対話する教育・研究へのいざない. 早稲田日本語教育学 = Waseda studies in Japanese language education. 2018. 24. 223-226
  • 今井 新悟, 李 在鎬. 〈報告〉日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2015. 筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集. 2016. 31. 173-181
  • 李 在鎬, 今井 新悟, 甲斐 晶子, 堀 聖司, Lee Jae-Ho, Imai Shingo, Kai Akiko, Hori Seiji. 〈報告〉日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2014. 筑波大学留学生センター日本語教育論集. 2015. 30. 329-338
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書籍 (21件):
  • 日本語学習は本当に必要か(村田 晶子, 神吉 宇一 (編))
    明石書店 2024 ISBN:4750357138
  • データ科学×日本語教育
    ひつじ書房 2021 ISBN:4823410998
  • はじめて学ぶ認知言語学:ことばの世界をイメージする14章
    ミネルヴァ書房 2020 ISBN:4623088707
  • 自動詞と他動詞の教え方を考える(江田, すみれ;堀, 恵子(編))
    くろしお出版 2020 ISBN:4874248381
  • 日本語学習者コーパスI-JAS入門: 研究・教育にどう使うか
    くろしお出版 2020 ISBN:487424825X
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講演・口頭発表等 (129件):
  • コーパスデータから見た日本語話者, 韓国語話者,中国語話者の特徴
    (国際研究集会 2024「複言語教育の横断性を考える」(京都大学) 2024)
  • 生成AI時代の言語教育研究
    (言語系学会連合2023年度公開シンポジウム(https://uals.net/) 2024)
  • 日本語教育と生成AI
    (人工知能と共生する言語教育を考えるシンポジウム(キャンパスプラザ京都) 2024)
  • 【基調講演】生成AIと共生する日本語教育:ChatGPTを活用した日本語教育支援の試み
    (中東・北アフリカ日本語教育シンポジウム JLEMENA2024 2024)
  • 生成AIで日本語教師の仕事はどうかわるか:変わる仕事と変わらない仕事
    (国際日本語教育部門主催2023年度第1回研究会(東京外国語大学国際日本研究センター)(https://www.tufs.ac.jp/blog/icjs/events/2023/20231218.html) 2023)
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Works (5件):
  • 日本語学習者作文コーパス(http://sakubun.jpn.org/)
    李 在鎬
  • タグ付きKYコーパス(http://jhlee.sakura.ne.jp/kyc/corpus/)
    李 在鎬
  • 日本語教育語彙表(http://jhlee.sakura.ne.jp/JEV.html)
    砂川 有里子, 李 在鎬
  • 日本語学習者作文評価システム「jWriter」(https://jreadability.net/jwriter/)
    李 在鎬
  • 日本語文章難易度判別システム「jReadability」(https://jreadability.net/ja/)
    李 在鎬
学歴 (2件):
  • 2002 - 2005 京都大学 人間環境学研究科 認知情報講座博士後期課程
  • 2000 - 2002 京都大学 人間環境学研究科 認知情報講座博士前期課程
学位 (1件):
  • 博士(人間環境学) (京都大学)
経歴 (9件):
  • 2016/04 - 現在 早稲田大学大学院 日本語教育研究科 教授
  • 2022/09 - 2023/09 ミュンヘン大学 日本センター 訪問研究者
  • 2020/04 - 2022/09 学習院大学 文学部 非常勤講師(日本語学特殊研究)
  • 2021/04 - 2022/03 東北大学大学院文学研究科 非常勤講師(コーパス言語学)
  • 2012/04 - 2022/03 清泉女子大学 日本語教員課程 非常勤講師(認知言語学)
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委員歴 (12件):
  • 2023/10 - 現在 韓国日本語教育学会 海外理事
  • 2020/05 - 現在 産業日本語研究会(https://www.tech-jpn.jp/) 運営委員
  • 2018/03 - 現在 韓国日本語学会 一般理事
  • 2010/04 - 現在 計量国語学会 理事
  • 2019/06 - 2023/06 日本語教育学会 代議員
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受賞 (1件):
  • 2014/05 - 日本語教育学会 日本語教育学会奨励賞 日本語教育研究への貢献
所属学会 (5件):
日本語教育学会 ,  計量国語学会 ,  第二言語習得研究会(JASLA) ,  ヨーロッパ日本語教師会(AJE) ,  日本言語テスト学会(JLTA)
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