橋本康弘

ハシモトヤスヒロ | HASHIMOTO Yasuhiro

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://www.f-edu.u-fukui.ac.jp/~yhasimot/

研究分野 (1件)：教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (1件)：社会科教育学,公民教育,法関連教育

競争的資金等の研究課題 (13件)：

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論文 (63件)：

橋本康弘. 我が県の情報ここに「この授業あり」302 福井県の巻. 社会科教育. 2023. 769. 126-127
橋本康弘. 指導と評価を一体化! つまづきから考える公民PDCA授業プラン(第12回)童話教材の教育的意義を考える. 社会科教育. 2023. 60. 3. 116-117
小川駿也・橋本康弘. 指導と評価を一体化! つまづきから考える公民PDCA授業プラン(第11回)ロシアによるウクライナ侵攻の視点から領土問題を考える. 社会科教育. 2023. 60. 2. 116-117
山本祐輝・橋本康弘. 指導と評価を一体化! つまづきから考える公民PDCA授業プラン(第10回)国際平和のための自衛隊の役割を問い直す. 社会科教育. 2023. 60. 1. 116-117
小川駿也・橋本康弘. 指導と評価を一体化! つまづきから考える公民PDCA授業プラン(第9回)昔話の場面から現実世界の契約にアプローチする. 社会科教育. 2022. 59. 12. 116-117

MISC (24件)：

橋本康弘. 社会のあり方を批判的に検討する. 社会科教育. 2023. 774. 32-33
橋本康弘. 市民性育成を射程に入れた『基礎法学』的法教育カリキュラムの構造-The American Legal Systemシリーズの場合. 法と教育. 2014. 4. 5-14
橋本康弘. 『法教育』の現状と課題-官と民の取組に着目して-. 総合法律支援論叢. 2013. 2. 46-59-59
小玉健太, 吉田奈保美, 荒井紀子, 伊禮三之, 松田淑子, 山本博文, 橋本康弘. 「社会参加・問題解決型授業」を通した市民性育成に関する研究-2011・2012年度協働実践研究プロジェクトでの取り組みから-. 福井大学教育実践研究第37号. 2012. 37. 31-42-42
松田淑子, 荒井紀子, 伊禮三之, 山本博文, 橋本康弘, 池島将司, 行壽浩司, 二丹田雄一, 山田志穂, 吉村祐美. 「教科横断型授業」の開発研究II-2009・2010年度共同実践プロジェクトの取り組みから-. 福井大学教育実践研究. 2012. 36. 35-42-42

書籍 (57件)：

講演・口頭発表等 (37件)：

公民分野における「技能」育成の現状と課題-教師へのインタビュー結果を踏まえて-
(日本社会科教育学会2022年度春季研究集会 2023)
主権者教育のあり方の基礎研究ー検察審査会を事例にして-
(全国社会科教育学会第71回全国研究大会 2022)
日本の高校教師は「法」をどのように捉え,授業しようとするのか-地歴科公民科教師に対するインタビュー調査に基づく探索的検討-
(日本社会科教育学会第72回全国研究大会 2022)
「各国の文脈」を踏まえた論争問題学習の教育的意義-日本とフィリピンを結んだ「遠隔授業」を事例にしてー
(日本公民教育学会第32回全国研究大会 2022)
法務省による法教育の取り組み
(消費者庁地方連携推進フォーラム2022 in 岡山成年年齢引下げに向けた4省庁連携プログラム ~成年年齢引下げに向けた実践的な消費者教育の推進~ 2022)

Works (7件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (6件)：

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所属学会 (10件)：

日本社会科教育学会 , 法と教育学会 , 全国社会科教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本社会科教育学会 , 日本公民教育学会 , 社会系教科教育学会 , National Council of Social Studies(NCSS) , 日本社会科教育学会 , 法と教育学会

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