研究者
J-GLOBAL ID：200901015074567490   更新日: 2024年01月30日

渡辺 敦子

ワタナベ アツコ | Watanabe Atsuko
所属機関・部署：
文教大学 文学部英米語英米文学科

文教大学 文学部英米語英米文学科 について


職名： 教授
研究分野 (1件)： 外国語教育
競争的資金等の研究課題 (9件)：
  • 2022 - 2025 外国語教師教育者によるコミュニティ構築:必要な資質能力の体系化と共通化を目指して
  • 2020 - 2023 異校種間教師によるふり返りのオンラインコミュニティの構築
  • 2019 - 2023 Towards the Development of a Critical Learning Support System for Primary School Teachers of English
  • 2019 - 2023 大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発
  • 2018 - 2021 教職課程における振り返りと英語教師としての成長:PDCAサイクルを越えて
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論文 (8件)：
  • The researcher's reflexivity in qualitative interviews. Educational Studies, International Christian University. 2017. 59. 105-116
  • Critical inquiry into critical reflection: Situated in the Japanese context. JACET言語教師認知研究会研究集録2016. 2016. 65-80
  • A reflective continuum: Development of reflection. Current Issues and New Thoughts on Reflective Practice, Journal of Research Institute. 2016. 53. 65-80
  • Tatemae as rapport building in interviews in the Japanese context. JACET言語教師認知研究会集録2012. 2012. 1-9
  • Evaluating the effectiveness of a video-recording based self-assessment system for academic speaking. 語学研究. 2009. 24
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書籍 (4件)：
  • Reflective practice: Voices from the field
    Routledge 2017 ISBN:9781138226463
  • Reflective Practice as Professional Development: Experiences of Teachers of English in Japan.
    2016
  • 英語教育学大系第1巻大学英語教育 その方向性と諸分野
    大修館 2010 ISBN:9784469142310
  • ICUの英語:リベラルアーツの理念のもとに
    研究社 2006 ISBN:9784327410674
学歴 (2件)：
  • - 2014 Institute of Education, University of London
  • - 1989 コロンビア大学ティーチャーズカレッジ 英語教授法
学位 (4件)：
  • M.A. (Teachers College, Columbia University)
  • 修士号 (コロンビア大学ティーチャーズカレッジ)
  • Ph.D. (Institute of Education, University of London)
  • 博士号 (ロンドン大学教育専門大学院)
経歴 (1件)：
  • 1997/09/01 - 2017/03/31 国際基督教大学 リベラルアーツ英語プログラム
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