研究者
J-GLOBAL ID:200901017619350047   更新日: 2022年09月13日

岩本 廣美

イワモト ヒロミ | Iwamoto Hiromi
研究分野 (2件): 地理学 ,  科学教育
研究キーワード (7件): 国際化 ,  Envirnmental Education ,  環境教育 ,  Geographical Education ,  地理教育 ,  Children's Playing Space ,  子どもの遊び場
競争的資金等の研究課題 (1件):
  • 1999 - 2000 小学校におけるエネルギー・環境教育の実践状況に関する研究
論文 (100件):
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MISC (34件):
  • 岩本廣美. 工業製品はどこから?. こどもと地図(帝国書院). 2019. 58. 4-5
  • 岩本廣美. 書評『手描き地図分析から見た知覚環境の発達プロセス』(吉田和義著,2018年,風間書房). 地理学評論(日本地理学会). 2019. 92. 1. 28-29
  • 岩本廣美. 安全マップをつくろう. こどもと地図(帝国書院). 2018. 57. 4-5
  • 岩本廣美. 書評『復刻版教科書 帝国地理 大正7年』・『復刻版教科書 帝国地図 大正9年』・『百年前の地図帳・教科書から読み解く大正時代の日本 解説書』(帝国書院編集部著,2017年). 新地理(日本地理教育学会). 2018. 66. 2. 113-115
  • 岩本廣美. 社会的事象の地理的見方・考え方:五つの中心概念に注目して. 社会科教育(明治図書). 2018. 55. 7. 10-11
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書籍 (22件):
  • Geography Education in Japan
    Springar.com 2015
  • 第10回国際地理オリンピック京都大会実施報告書
    2013
  • 人文地理学事典
    丸善出版 2013
  • 豊かな心を育む50の話:子どもの「人や自然を思いやる力」を培うために
    幻灯舎ルネッサンス 2012
  • 地理の指導力向上に資する教員研修プログラムの開発(平成21~23年度科学研究費補助金基盤研究C研究成果報告書)
    2012
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講演・口頭発表等 (32件):
  • シンポジウム「社会科における文明の取り扱い」趣旨
    (日本社会科教育学会第68回全国研究大会 2018)
  • 災害の記録とその教材化-沖縄島に来襲したチリ地震津波の事例-
    (2018年日本地理学会春季学術大会 2018)
  • 学校教育における山間地域に関する内容の取扱い
    (人文地理学会第287回例会 2017)
  • 昭和戦前期の師範学校における郷土教育の展開-奈良県師範学校の事例を中心に-
    (2016年人文地理学会大会 2016)
  • 教員養成大学における地域の安全を扱う授業に関する一考察-「子どものための安全安心ボランティア」の実践を通して-
    (日本地理教育学会第66回大会 2016)
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学歴 (2件):
  • - 1979 東京学芸大学 教育学研究科 地理学
  • - 1977 東京学芸大学 教育学部 地理学
委員歴 (2件):
  • 日本地理教育学会 理事(現評議員)
  • 日本国際地図学会 評議員
所属学会 (9件):
日本地理学会 ,  日本地理教育学会 ,  日本国際地図学会 ,  人文地理学会 ,  地理科学学会 ,  歴史地理学会 ,  日本社会科教育学会 ,  全国社会科教育学会 ,  日本環境教育学会
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