吉松靖文

Yoshimatsu Yasufumi

所属機関・部署：
職名：教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

愛媛大学教育学部附属特別支援学校校長

研究分野 (1件)：特別支援教育

研究キーワード (8件)：特別支援教育発達障害自閉症スペクトラム LD ADHD 子育て支援 , Support for Child Raising , Attention Deficit and Hyperactive Disorder , Learning Disabilities , Asperger's Syndrome , Autism , Developmental Disorders , Special Support Education

競争的資金等の研究課題 (11件)：

2011 - 2013 時間管理・自己管理に困難を示す発達障害児への時間管理支援ツールの活用
2007 - 2008 日常生活で携帯電話を活用した発達障害児の自立支援の研究
2006 - 高機能自閉症児のプロソディー理解・表出の発達と障害
2006 - Complehension and Expression of Prosody on Individuals with Highfunctioning Autism
2002 - 2003 発達障害児の心の理解とその障害に関する研究

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論文 (10件)：

樫木暢子, 中野広輔, 苅田知則, 八木良広, 薬師神裕子, 堀内史枝, 吉松靖文. インクルーシブ教育システム下において、児童生徒の健康問題へ適切に対応できる教員養成カリキュラムの開発. 大学教育実践ジャーナル. 2017. 15. 23-30
吉松靖文. Characteristics of the Understanding and Expression of Emotional Prosody among Children with Autism Spectrum Disorder. Autism Open Access. 2016. 6. 4. 1-6
苅田知則, 樫木暢子, 中野広輔, 八木良広, 石丸利恵, 薬師神裕子, 吉松靖文. 重症心身障害児に適切に対応できる特別支援教育教員養成プログラムの開発 - 医療的ケアを中心とした学際的知識・技能の養成:第2報-. 大学教育実践ジャーナル. 2016. 14. 14. 47-53
石丸利恵, 苅田知則, 八木良広, 中野広輔, 樫木暢子, 吉松靖文. 愛媛大学教育学研究科特別支援教育コーディネーター専修の養成カリキュラムに関する現状と課題. 愛媛大学教育実践総合センター紀要. 2015. 33. 127-142
吉松靖文. 症心身障害児に適切に対応できる特別支援教育教員養成プログラムの開発ー医療的ケアを中心とした学際的知識・技能の養成ー. , 大学教育実践ジャーナル. 2015. 13. 27-32

MISC (25件)：

樫木暢子, 宮本昌枝, 太田貴仁, 森浩平, 吉松靖文. 通常の学級に在籍するADHD児の学習参加を促す支援 : 学級担任へのコンサルテーションによる個別支援と学級環境調整の実践から. 言語発達障害研究. 2016. 14. 16-26
BREWアプリを用いた発達障害児のため生活支援ツールの研究開発. 社団法人電子情報通信学会電子情報通信学会技術研究報告. 2007. Vo.106. No.485. 49-54
A development of a tool with BREW technology to support children with developmental disabilities in their daily lives. IEICE Technical Report. 2007. Vo.106. No.485. 49-54
吉松靖文, 石山智司, 石間浩二. 知的障害養護学校における発達障害児のタイムエイドRAINMAN Toolkitの活用(福祉と知能・認知障害/一般). 電子情報通信学会技術研究報告. TL, 思考と言語. 2006. 105. 505. 7-9
高機能自閉症児の時間感覚に関する研究. 電子情報通信学会技術研究報告. 2006. 105. 505

Works (9件)：

ICTを活用した発達障碍児日常生活支援プロジェクト
2009 - 2010
特別支援学校における発達障害児の日常生活支援ツール利活用プロジェクト
2009 - 2010
地球科学・人間科学のためのXML利活用の基礎調査
2007 - 2010
科学研究費補助金基盤研究(C)2「発達障害児の心の理解の発達と障害に関する研究」
2002 - 2003
自閉症児の生活支援ツールの開発と適用
2002 -

学歴 (4件)：

1993 - 1995 九州大学教育学部研究生
1989 - 1992 九州大学大学院教育学研究科博士後期課程教育心理学専攻
1987 - 1989 九州大学大学院教育学研究科教育心理学専攻
1982 - 1987 九州大学文学部

学位 (1件)：

教育学修士 (九州大学)

経歴 (4件)：

2014/04 - 現在愛媛大学教育学部教授
2015/04 - 2019/03 愛媛大学教育学部附属特別支援学校校長
2002/04 - 2014/03 愛媛大学教育学部准教授
1995/04 - 2002/03 愛媛大学教育学部助教授

委員歴 (19件)：

2018/06 - 現在日本LD学会広報委員長
2018/06 - 現在日本LD学会常任理事
2018/04 - 現在ペアレント・メンターえひめ運営委員会委員
2017/04 - 現在愛媛LD研究会会長
2017 - 現在発達障害の可能性のある児童生徒の多様な特性に応じた合理的配慮研究事業

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所属学会 (2件)：

日本特殊教育学会 , 日本LD学会

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