研究者
J-GLOBAL ID:200901019648444460   更新日: 2024年03月22日

北條 雅一

Masakazu Hojo
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): https://sites.google.com/site/hojomskz
研究分野 (2件): 公共経済、労働経済 ,  経済政策
研究キーワード (5件): 人的資本 ,  labor economics ,  the economics of education ,  労働経済学 ,  教育経済学
競争的資金等の研究課題 (9件):
  • 2022 - 2027 公立小学校教員の就業環境と児童の人的資本形成に関する研究
  • 2019 - 2022 アカデミック・レジリエンスの形成に有効な教育政策の経済学的研究
  • 2016 - 2019 児童生徒および教員の観点からみた適正学校規模に関する経済学的研究
  • 2016 - 2019 産業構造変化から見る長期停滞
  • 2013 - 2016 義務教育段階における学力形成の経済分析
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論文 (23件):
  • Masakazu Hojo. Association between student-teacher ratio and teachers’ working hours and workload stress: evidence from a nationwide survey in Japan. BMC Public Health. 2021. 21. 1
  • 北條 雅一. 所得の観点から見た中間層の内部構成の推移. 駒澤大学経済学論集. 2021. 52. 3,4. 71-76
  • Masakazu Hojo, Wataru Senoh. Do the disadvantaged benefit more from small classes? Evidence from a large-scale survey in Japan. Japan and The World Economy. 2019. 52. 100965
  • 北條 雅一. 学歴収益率についての研究の現状と課題 (特集 高等教育における人材育成の費用負担 : どのように次世代を育てるのか). 日本労働研究雑誌. 2018. 60. 5. 29-38
  • Masakazu Hojo. Determinants of Personality Traits of School-Age Children: Evidence from Japanese Students at Age 12. Niigata University Journal of Economics. 2017. 103. 77-97
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MISC (6件):
  • 北條雅一. 学者が斬る 視点争点 教員不足は子どもの学力にも影響. 週刊エコノミスト(2024年3月4日号). 2024. 44-45
  • 北條雅一. 学者が斬る 視点争点 日本の教師が世界一長く働く理由. 週刊エコノミスト(2024年1月9日・16日合併号). 2024. 48-49
  • エビデンスで示す少人数学級の効果(全10回). 教育新聞. 2023
  • 北條雅一. 少人数学級の導入で、教員にもよい影響がある. 週刊東洋経済(2023年6月24日特大号). 2023. 86-87
  • 北條 雅一. 少人数学級の効果 (特集 データで測る教育の効果). 経済セミナー = The keizai seminar. 2015. 682. 34-39
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書籍 (5件):
  • 少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
    慶應義塾大学出版会 2023 ISBN:9784766428889
  • 経済の論点がこれ1冊でわかる 教養のための経済学 超ブックガイド88
    亜紀書房 2020
  • 教育社会学辞典
    丸善出版 2018
  • グローバル社会の人材育成・活用
    勁草書房 2012
  • 世帯内分配と世代間移転の経済分析
    ミネルヴァ書房 2008
学位 (2件):
  • 博士(国際公共政策) (大阪大学)
  • 修士(国際公共政策) (大阪大学)
経歴 (3件):
  • 2018/04 - 現在 駒澤大学 経済学部 教授
  • 2005/09 - 2018/03 新潟大学 経済学部 准教授
  • 2003/04 - 2005/08 大阪大学 助手
所属学会 (3件):
日本経済学会 ,  日本教育社会学会 ,  The East Asian Economic Association
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