研究者
J-GLOBAL ID：200901021121045384   更新日: 2022年08月20日

荒井 紀子

アライ ノリコ | Arai Noriko
所属機関・部署：
福井大学 教育地域科学部 家庭科教育

福井大学 教育地域科学部 家庭科教育 について


職名： 教授
研究分野 (1件)： 教科教育学、初等中等教育学
研究キーワード (9件)： 比較教育 ,  カリキュラム ,  家政学一般 ,  教科教育学 ,  家庭科教育学 ,  Comparative education ,  Curriculum ,  Home Science ,  Home Economics education
競争的資金等の研究課題 (4件)：
  • 欧米の家庭科カリキュラム研究
  • 批判的思考,意思決定能力を育てる家庭科カリキュラムの研究
  • 家庭科教育における生活主体育成にかかわる研究
  • Curriculum Studies on critical theory and critical science in home economics education
MISC (70件)：
  • 荒井 紀子. 「学力論」と家庭科教育-世界標準の学力論からみえる家庭科教育の可能性と課題. 日本家政学会誌. 2014. 65. 1. 37-44
  • 荒井 紀子. Home Economics as Citizenship Education in Japan: The Creative Challenge of Curriculum and Practice. 日本家庭科教育学会誌. 2014. 56. 4. 228-233
  • 荒井 紀子. 思考力・判断力・表現力の涵養とパフォーマンス評価-学力と学習評価をめぐる今日的言説と家庭科-. 年報・家庭科教育研究. 2014. 35. 1-6
  • 荒井 紀子. 今、家庭科でつけたい力-思考を育み学びをつなげる-. 家庭科. 2014. 639-64. 3. 4-9
  • 荒井 紀子, 竹内惠子, 松田淑子, 鈴木真由子, 綿引伴子. 問題解決リテラシーにかかわる家庭科教員の力量形成-教員免許状更新講習におけるプログラム開発とその検証-. 日本家庭科教育学会誌. 2014. 57. 3. 152-163
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書籍 (42件)：
  • 考えるっておもしろい-家庭科でつなぐ子どもの思考
    教育図書出版 2014 ISBN:9784877303396
  • 考えるっておもしろい-家庭科でつなぐ子どもの思考-(分担執筆:子どもの思考と省察を深める授業をどう創る、I-2 思考のつながりを組織する、II-3 生活の問題を協働で探究する)
    教育図書出版(株) 2014
  • 家庭総合-明日の生活を築く 学習指導書資料編(分担執筆:青年期の自立と家族・家庭-人生を見通す)
    開隆堂 2013
  • 生きる力をそなえた子どもたち(分担執筆:世界の家庭科)
    学文社 2013 ISBN:9784762023842
  • 生活を考え創る(分担執筆:北陸家庭科研究会にみる家庭科研究の協働性-理論と実践のらせん型連関とアクション・リサーチ」を中心にー)
    信州教育出版社 2013 ISBN:9784783912132
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講演・口頭発表等 (28件)：
  • 国際的研究活動の事例報告:北欧との研究から
    (日本家政学会第65回大会 2013)
  • スウェーデンの中学校家庭科における思考を促す食の授業-マリア・フェルト教諭の授業を事例として
    (日本家庭科教育学会第56回大会 2013)
  • 生徒の思考を深める授業構造と授業方略ー問題解決のプロセスを重視した授業事例をもとに-
    (日本家庭科教育学会第56回大会 2013)
  • 家庭科における問題解決的な学習の効果と課題ー家庭科教員に対するインタビュー調査より
    (日本家庭科教育学会第55回大会 2012)
  • Home economics as citizenship education-The creative challenge of curriculum and practice-
    (International Federation for Home Economics XXII World Congress 2012)
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Works (10件)：
  • 批判的リテラシーを育む問題解決学習におけるプロセス評価方法の開発, 基盤研究(C)(一般)
    2014 -
  • 実践的推論プロセスを活用した家庭科教員の力量形成のためのプログラム開発, 基盤研究(C)(一般)
    2011 -
  • 教員養成系大学・学部における附属学校園の存在意義に関する実証的研究, 基盤研究(C)(一般)
    2011 -
  • 批判的思考を取り入れた家庭科のカリキュラム開発ー市民性の育成を視点として, 基盤研究(C)一般
    2008 -
  • 生活主体の形成と家庭科教育, 研究成果公開促進費「学術図書」
    2007 -
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学歴 (6件)：
  • - 1989 金沢大学 教育学研究科 家政教育専攻
  • - 1989 金沢大学
  • - 1980 日本女子大学 家政学部 生活芸術科
  • - 1980 日本女子大学
  • - 1973 東京女子大学 文理学部(文科系) 社会学科
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学位 (2件)：
  • 修士(教育学) (金沢大学)
  • 博士(学術) (日本女子大学)
経歴 (2件)：
  • 1999 - ウプサラ大学教員養成学部, 客員研究員
  • 1999 - - 福井大学教育地域科学部, 教授
委員歴 (1件)：
  • 日本家庭科教育学会 評議員
所属学会 (6件)：
国際家政学会 ,  日本カリキュラム学会 ,  日本家政学会 ,  日本家庭科教育学会 ,  日本教育方法学会 ,  日本教科教育学会
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