外池智

トノイケサトシ | Tonoike Satoshi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 教育学

研究キーワード (9件)：平和教育 , 生活科教育 , 歴史教育 , 郷土教育 , 社会科教育 , SEIKATSUKA Education , History education , Community Education , Social Studien Education

競争的資金等の研究課題 (11件)：

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論文 (24件)：

外池智. 地域における継承的アーカイブと学習材としての活用(4)-昭和館を事例として-. 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』. 2022. 第44号. 1-13
外池智. 戦争体験「語り」の継承とアーカイブ(9)-広島市「被爆体験伝承者」・長崎市「交流証言者」を事例として-. 秋田大学教育文化学部編集委員会編『秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学』. 2022. 第77号. 69-103
外池智. 歴史教育における社会参加と社会参画-南風原中学校,城山小学校,北東北三大学の取組を事例として-. 日本社会科教育学会編『社会科教育研究』. 2021. 第143号. 20-32
外池智. 戦争体験「語り」の継承とアーカイブ(8)-広島市「被爆体験伝承者」・長崎市「交流証言者」を事例として-. 秋田大学教育文化学部編集委員会編『秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学』. 2021. 第76号. 39-68
外池智. 地域における継承的アーカイブと学習材としての活用(3)-松代大本営地下壕を事例として-. 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』. 2021. 第43号. 1-13

MISC (32件)：

外池智. リレー連載わが県の情報・ここに“この授業あり” 秋田県の巻. 明治図書編『社会科教育』. 2021. 751
外池智. リレー連載わが県の情報ここに「この授業あり」246 秋田県の巻. 明治図書編『社会科教育』. 2018. 713. 126-127
外池智. 「問う力」から考える社会科授業デザイン (特集どう磨く?社会科授業デザインと実践力) -- (伸ばしたい・身につけさせたい力から考える社会科授業デザイン). 社会科教育. 2015. 52. 11. 18-21
外池智. 社会科教員養成における地域の教育資源を活用した授業構成演習-秋田大学教育文化学部社会科教育研究室の取り組みを事例として-. 日本社会科教育学会編『社会科教育研究』. 2010. 110. 57-68
外池智. 社会科教員養成におけるフィールドワークと連関した授業実践の構築-「社会科巡見」と「社会科授業づくり演習」を事例として-. 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要編集委員会編『秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要』. 2010. 32. 1-12

書籍 (23件)：

講演・口頭発表等 (53件)：

学校は土崎空襲をどう教えているか
(2021年戦争と土崎空襲展戦争と土崎空襲シンポジウム戦争と、なぜ土崎空襲が日本最後の空襲だったのかを考える!(土崎港まちづくり協議会) 2021)
地域における継承的アーカイブと学習材としての活用(3)-昭和館を事例として-
(日本社会科教育学会第71回全国研究大会自由研究発表(福島大学) 2021)
記録と記憶~秋田県の戦争遺跡をたどって~
(土崎空襲の遺跡が語る「講演会と上映会」 2020)
地域における継承的アーカイブと学習材としての活用(2)-松代大本営地下壕を事例として-
(日本社会科教育学会第70回全国研究大会自由研究発表(筑波大学) 2020)
歴史教育における社会参加と社会参画-南風原中学校,山里小学校,北東北三大学の取組を事例として-
(日本社会科教育学会第70回全国研究大会シンポジウム(筑波大学) 2020)

Works (78件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (9件)：

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所属学会 (7件)：

日本NIE学会 , 中等社会科教育学会 , 教育史学会 , 日本教育学会 , 日本生活科・総合的学習学会 , 全国社会科教育学会 , 日本社会科教育学会

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