高橋英児

タカハシエイジ | Takahashi Eiji

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (8件)：生活指導 , 学び , 教育方法 , 教育課程(カリキュラム) , 教育学 , Education , Curriculum Studies , guidance

競争的資金等の研究課題 (19件)：

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論文 (36件)：

秋山麻実, 高橋英児, 新野貴則, 小島千か. 保育者の学びあいを核とする大学における地域の保育文化創成の取組(その1). 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research. 2021. 26. 1-9
高橋英児. 教育の質保証とスタンダード : ドイツにおけるオルタナティブスタンダードの試み. 山梨大学教育学部紀要. 2021. 31. 1-15
高橋英児. コロナ禍の学校づくり・生活指導の課題. 生活指導. 2021. 755. 755. 6-13
高橋英児. 適応型学級づくり・学級集団づくりと教育のスタンダード化(2). 生活指導 / 全国生活指導研究協議会編集部編. 2019. 744. 54-61
高橋英児. 適応型学級づくり・学級集団づくりと教育のスタンダード化(1). 生活指導 / 全国生活指導研究協議会編集部編. 2019. 743. 54-61

書籍 (31件)：

講演・口頭発表等 (4件)：

クラフキ「鍵的問題」構想の再考
(日本教育方法学会第44回大会 2008)
ドイツの場合-ドイツにおける「国家」基準の開発と教育課程開発の現状
(日本カリキュラム学会、第19回大会 2008)
「『大人』はどのようにマンガに付き合ってきたか-そして、どのように付き合っていけるのか」
(「シンポジウム・マンガ教育論」(連続講座「子どもと本を考える」第5回) 2008)
「鍵的問題」とカリキュラム改革-ドイツにおける総合的学習と教科教育の課題-
(日本教育方法学会第37回大会課題研究II「総合的な学習」と教科教育の課題 2001)

学歴 (5件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

所属学会 (4件)：

日本生活指導学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本教育方法学会 , 日本教師教育学会

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高橋 英児