内田千春

ウチダチハル | Chiharu Uchida

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (4件)：特別支援教育 , 教育学 , 子ども学、保育学 , 教育心理学

研究キーワード (13件)：ことばの育ち , 文化的言語的に多様な背景を持つ子ども , 子育て支援 , 乳幼児教育 , 多文化教育 , 外国籍児童 , 対人認知 , 教師教育・保育者養成教育 , Inclusion , こどもの発達 , 多文化共生 , 比較教育 , 保育

競争的資金等の研究課題 (18件)：

2023 - 2027 パリ在住邦人家庭の発達障害児支援システム構築に向けた子育て支援課題に関する研究
2023 - 2026 外国につながる子どもと家族を支える多文化共生保育と地域ネットワークモデルの構築
2021 - 2026 日米中の保育者の多様な声に基づく「文化的営みとしての保育」概念の構築
2020 - 2024 教育測定データに基づく発達的・社会的な配慮が必要な児童生徒への支援方法の設計
2020 - 2023 幼稚園における外国人幼児等の受入れに関する研修プログラムの開発及び研修資料の作成

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論文 (30件)：

川合美奈, 内田千春. 医療型重症心身障害児入所施設の保育士が認識する業務内容と関連する感情 -楽しさ・やりがい、大変さ・困難さに着目して-. 保育学研究. 2023. 61. 2. 55-66
内田千春. 「幼稚園における外国人幼児等の受け入れに関する研修プログラムの開発及び研修ガイドの作成」の成果を活用する上で. 公益社団法人全国幼児教育研究協会研究紀要. 2023. 72. 57-63
内田千春, 齋藤眞宏. セルフスタディによる教師教育者の専門性の探究 -多文化保育・教育の授業者としての葛藤の分析. 東洋大学教職センター紀要. 2023. 5. 5-13
内田千春. 保育者養成課程の21世紀初頭の変化と課題ーグローバル化の影響と養成教員の責務ー. 日本教師教育学会年報第31号. 2022. 31. 54-62
古賀松香, 松井愛奈, 佐久間路子, 伊藤理絵, 深津さよこ, 松原未季, 内田千春. 領域「人間関係」の専門的事項に関する調査研究レビュー. 乳幼児教育・保育者養成研究. 2022. 2. 3-24

MISC (33件)：

内田千春. ことばを中心に外国にルーツのある子どもの保育を考え、保育の質を高める. 保育の友. 2024. 72. 3. 13-16
内田千春. 外国籍の子どもへの接し方Q&A. エデュカーレ. 2023. 116. 51-58
齋藤眞宏, 内田千春. 教育の学習化に向かい合う-セルフスタディを通じた考察. 異文化間教育学会第44回発表抄録集. 2023. 138-139
一般社団法人, 保育教諭養成課程研究大会. 特別な配慮を必要とする幼児への指導の充実ワークを中心にして学び合い・深め合う園内研修教材. 令和4年度文部科学省委託研究「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」特別な配慮を必要とする幼児への指導の充実に関する調査研究. 2023
内田千春. 外国人保護者から見た保育や子育て支援へのアクセスのしやすさに関する研究 -東海地方の外国につながる保護者48人のインタビュー調査から-. 日本乳幼児教育・保育者養成学会第3回研究大会研究発表. 2022

書籍 (20件)：

保育内容「人間関係」 (主体としての子どもが育つ)
北大路書房 2024 ISBN:9784762832482
セルフスタディを実践するー教師教育者による研究と専門性開発のために
学文社 2024 ISBN:9784762032905
地域で取り組む外国人の子育て支援 ~自治体・関係機関連携の課題と実践~
ぎょうせい 2022 ISBN:9784324111574
外国人の子どもへの学習支援
金子書房 2022 ISBN:9784760895595
異文化間教育事典
明石書店 2022 ISBN:9784750353999

講演・口頭発表等 (50件)：

外国につながる子どもたちの発達支援の現場から乳幼児期から青年期までの発達を見通して考える
(日本発達心理学会大会第35回ラウンドテーブル 2024)
DAP’s place in teacher education: A diversity of perspectives, challenges and possibilities
(29th Annual Reconceptualiizng Early Childhood Educaton Conference 2023)
日米の保育者は「背中の保育」をどうとらえるのか?ー乳児に対して保育士が背中を用いるアプローチをめぐる語りからー
(日本教育学会第82回大会 2023)
How immigrant parents have access to maternal and child health support in Japan -Case studies through voices of parents and community Supporters
(Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference, Bali 2023)
日本および諸外国における外国籍幼児の保護者支援
(日本保育学会第76回大会実行委員会企画シンポジウムC 保育の多様性をめぐってー園における外国籍幼児の保護者支援の在り方- 2023)

学歴 (3件)：

2001 - 2005 オハイオ州立大学大学院教育学部教育と学習分野
1999 - 2001 オハイオ州立大学大学院人間生態学部人間発達・家族科学学科
1983 - 1987 名古屋大学教育学部教育心理学科

学位 (2件)：

Ph.D. (Education) (オハイオ州立大学)
Master of Science (Human Development) (オハイオ州立大学)

経歴 (10件)：

2023/04 - 現在東洋大学福祉社会デザイン学部子ども支援学科教授
2018/04 - 現在東洋大学大学院ライフデザイン学研究科生活支援学専攻修士課程, ヒューマンライフ学専攻博士後期課程教授
2017/04 - 2023/03 共栄大学教育学部非常勤講師
2017/04 - 2023/03 東洋大学ライフデザイン学部生活支援学科子ども支援学専攻教授
2016/04 - 2017/03 共栄大学教育学部教授

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委員歴 (14件)：

2021/12 - 現在 the Pacific Early Childhood Education Research Association (PECERA) Supporting Research Committee
2017/04 - 現在子どもの日本語教育研究会研究企画委員会委員
2017/01 - 現在国立教育政策研究所幼児教育研究センターフェロー
2023/10 - 2025/09 国際幼児教育学会理事
2023/06 - 2025/06 異文化間教育学会研究委員会副委員長

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所属学会 (13件)：

国際幼児教育学会 , National Association of Early Childhood Teacher Education , (社)保育教諭養成課程研究会 , 日本教師教育学会 , 日本保育学会 , American Educational Research Association , National Association of Education for Young Children , 日本発達心理学会 , 日本教育学会 , 日本教育心理学会 , 日本乳幼児教育学会 , 異文化間教育学会 , Pacific Early Childhood Education Research Association

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