青木多寿子

アオキタズコ | Aoki Tazuko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：社会心理学

研究キーワード (6件)：学校心理学 , 教育心理学 , 発達心理学 , School Psychology , Edducational Psychology , Cognitive Development

競争的資金等の研究課題 (18件)：

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論文 (30件)：

Kensaku Sasayama, Tomoya Imura, Minoru Adachi, Tazuko Aoki, Minglu Li. Positive relationships of character strengths with fitness and physical activity in primary school children. Health Psychology and Behavioral Medicine. 2023. 11. 1
青木多寿子, 鈴木宏太郎, 梅本菜央. 英語の学習動機づけの「維持」に及ぼす要因の検討. 学習開発学研究. 2023. 15. 11-18
青木多寿子, 渡邉彩音. コロナ禍における大学生の感染脆弱意識について : 世帯要因,ワクチン接種前後の個人要因を含めた検討. 学習開発学研究. 2023. 15. 19-28
宮川世名, 青木多寿子. 第三者と被害者の視点を含んだ「いじめ」の定義を考える -最も深刻ないじめの形態分析を通して-. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2023. 13. 161-174
林玲奈, 青木多寿子. 教職志望度を高める教育実習での体験について-教師効力感を中心とした進路確定者への調査-. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2023. 13. 23-35

MISC (14件)：

日本心理学会教育研究委員会博物館小委員会, 重森雅嘉, 青木多寿子, 石村源生, 武田美亜, 菅村玄二. Web心理学ミュージアムの挑戦:サイエンスコミュニケーションの視点から. 日本心理学会大会発表論文集. 2013. 77. JPAS-001-JPAS-001
青木多寿子, 金子友紀, 山田剛史. 品性・品格を育む教材の教師による評価の分析. マツダ財団研究報告書青少年健全育成関係. 2010. 22. 31-44
青木多寿子. よいマナー、ルールを守ることを「習慣」にする (特集ルールやマナーを教える). 児童心理. 2006. 60. 2. 155-161
青木多寿子. 諸外国の教育事情に学ぶアメリカの小学校における道徳教育事情(3)学級経営,教科教育との関連. 道徳と特別活動 : 心をはぐくむ / 文溪堂図書出版部編. 2002. 19. 3. 46-49
青木多寿子. 諸外国の教育事情に学ぶアメリカの小学校における道徳教育事情(2)学校運営の現状から. 道徳と特別活動 : 心をはぐくむ / 文溪堂図書出版部編. 2002. 19. 2. 48-51

書籍 (18件)：

講演・口頭発表等 (70件)：

Works (2件)：

学歴 (6件)：

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学位 (2件)：

経歴 (7件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (5件)：

日本発達心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会 , 日本カウンセリング学会 , キャリア教育学会

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