水内豊和

ミズウチトヨカズ | Mizuuchi Toyokazu

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (3件)：特別支援教育 , 臨床心理学 , 教育工学

研究キーワード (3件)：特別支援教育 , 臨床発達心理学 , 教育工学

競争的資金等の研究課題 (10件)：

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論文 (77件)：

山崎智仁, 齋藤大地, 水内豊和. GIGAスクールにおける教育ICT環境充実による知的障害児の情報活用能力の向上の可能性. とやま発達福祉学年報. 2022. 13. 19-24
水内豊和, 中澤愛理, 伊藤美和, 柘植雅義. 発達障害のある児童・生徒に対する養護教諭の役割についての意識-A県の小・中・高等学校における質問紙調査から-. とやま発達福祉学年報. 2022. 13. 25-30
和久田高之, 水内豊和. 肢体不自由のある生徒に対する視線入力装置を活用した教材開発と漢字の読み指導. 富山大学人間発達科学部紀要. 2022. 16. 2. 91-96
伊藤美和, 水内豊和. パチンコ依存症者に対する心理支援の一事例. 富山大学人間発達科学部紀要. 2022. 16. 2. 83-90
山崎智仁, 伊藤美和, 水内豊和. 知的障害特別支援学校小学部と高校における遠隔による交流及び共同学習の実践. 日本教育工学会編日本教育工学会論文誌. 2022. 45. Suppl. 41-44

MISC (11件)：

水内豊和. 生涯発達時代のよくわかる!発達障がい入門(第10回)ICT「に」しかできない経験を. 週刊教育資料-Educational public opinion. 2022. 1675. 12-13
水内豊和. 生涯発達時代のよくわかる!発達障がい入門(第9回)ICT活用の理論と実践(3)ICTとの付き合い方「を」教える. 週刊教育資料-Educational public opinion. 2022. 1673. 12-13
水内豊和. 生涯発達時代のよくわかる!発達障がい入門(第8回)ICT活用の理論と実践(2)ICT「で」支える. 週刊教育資料-Educational public opinion. 2022. 1971. 12-13
水内豊和. 生涯発達時代のよくわかる!発達障がい入門(第7回)ICT活用の理論と実践(1)理論編. 週刊教育資料-Educational public opinion. 2022. 1669. 12-13
水内豊和. 生涯発達時代のよくわかる!発達障がい入門(第6回)実践研究と省察のススメ. 週刊教育資料-Educational public opinion. 2022. 1668. 12-13

書籍 (17件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (4件)：

日本教育工学会 , 日本LD学会 , 日本発達障害学会 , 日本特殊教育学会

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水内 豊和