研究者
J-GLOBAL ID：200901029322149936   更新日: 2024年04月16日

沖本 正憲

オキモト マサノリ | Okimoto Masanori
研究分野 (1件)： 言語学
研究キーワード (5件)： 擬人化 ,  身体部位詞 ,  身体メタファー ,  身体投射 ,  身体性
競争的資金等の研究課題 (1件)：
  • 身体投射
論文 (3件)：
  • 沖本 正憲. 英語の比喩表現の理解:プライマリー・メタファーの観点から. 全国高等専門学校英語教育学会研究論集(『英語学論説資料』51, 2019に転載). 2017. 36. 11-20
  • OKIMOTO Masanori. The head/shoulder/flank/foot of a mountain: The metaphorical projection of human bodies to objects. Memoirs of the Tomakomai National College of Technology. 2016. 51. 21-48
  • 沖本 正憲. 身体経験とことば:プライマリー・メタファーの観点から. 『苫小牧工業高等専門学校紀要』. 2012. 47. 6-35
MISC (20件)：
  • 沖本 正憲. メタファー構造の観点から英語学習を考える: 語の意味拡張と語彙習得. 『CHART NETWORK』数研出版. 2023. 100. 24-27
  • 沖本 正憲. 物体を身体に喩える理由:認知の世界. 『CHART NETWORK』数研出版. 2014. (72). 9-13
  • 沖本 正憲. 禅宗様伽藍配置と身体メタファー:身体投射の動機付け. 『苫小牧工業高等専門学校紀要』. 2013. 48. 31-63
  • 沖本 正憲. 日本の禅宗寺院:七堂伽藍と人体表相図. 『雪の音』建設コンサルタンツ協会北陸支部. 2013. 117. 16-19
  • 沖本 正憲. メタファーと認知:人文科学と自然科学の橋渡し. 『高専教育』. 2010. 33. 727-732
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書籍 (8件)：
  • 『東京は砂漠なのか:メタファーからことばを考える』
    三恵社 2022 ISBN:9784866935430
  • 『認知言語学論考』No. 15
    ひつじ書房 2021 ISBN:9784823410291
  • 『英文読解ストラテジーで学ぶ 科学と人間のための英語読本』
    開拓社 2010 ISBN:9784758923095
  • 高等学校文部省検定済教科書『OAK ENGLISH II / TM』
    開拓社 1999 ISBN:4758908478
  • 高等学校文部省検定済教科書『OAK ENGLISH I / TM』
    開拓社 1998 ISBN:4758908362
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講演・口頭発表等 (3件)：
  • 外国語学習とプライマリー・メタファーの理解
    (全国高等専門学校英語教育学会第40回研究大会 2016)
  • A study of riding quality and sway in a running wheelchair
    (The 3rd International Symposium on Technology for Sustainability, The Hong Kong Institute of Vocational Education, Hong Kong 2013)
  • of の内在性について:認知意味論から見た語法
    (第9回小樽商科大学教職研究会 1996)
Works (2件)：
  • Study on high school curriculum and teacher education curriculum, Reasearch project No. 05401008, 1994-1995 Grant-in-Aid for Scientific Research from the Ministry of Education of Japan, Tsukuba: University of Tsukuba
    KUWAHARA, Toshiaki, OKIMOTO Masanori 1994 - 1995
  • 「高校カリキュラムおよび高校教師教育カリキュラムのあり方に関する研究」文部科学省科学研究費補助金,一般(A),研究代表者桑原敏明,筑波大学
    1993 - 1995
学歴 (1件)：
  • 筑波大学 大学院教育研究科
学位 (1件)：
  • 教育学修士 (筑波大学)
受賞 (1件)：
  • 1990/10 - 増進堂・受験研究社 増進堂創業百周年記念「英語教育賞」論文/優秀作受賞
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