武内珠美

タケウチタマミ | Takeuchi Tamami

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：臨床心理学

研究キーワード (8件)：母子臨床 , 教育相談 , 子どもの発達 , カウンセリング , 臨床心理学 , Child Development , Counseling , Clinical Psychology

競争的資金等の研究課題 (9件)：

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論文 (10件)：

下田桃子, 武内珠美. 小学校教師のバーンアウトの実態・経過と支援・予防に関する研究-2人の中年期女性教師の疲弊についての語りから-. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2016. 33. 65-80
成重魅稲, 武内珠美. 中学校不登校経験者の社会適応に関する研究-対人関係と自己肯定感に焦点を当てて-. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2013. 30. 15-30
武内珠美, 小島夕佳, 藤田敦, 渡辺亘. 高校生のメンタルヘルスに関する実態調査(1). 大分大学教育福祉科学部研究紀要. 2011. 33. 2. 163-177
柴田紗希, 武内珠美. 小学校教師が抱える困りとスクールカウンセラーに求められる役割. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2011. 29. 59-73
武内珠美, 小島夕佳, 藤田敦, 渡辺亘. 高校生のメンタルヘルスに関する実態調査(2). 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2011. 29. 45-58

MISC (19件)：

Developmental Psychology. Mineruva Syobo. 2004
武内珠美, 高倉和子. ADHD(注意欠陥多動性障害)と診断された男児に対する担任・教育相談係・スクールカウンセラーの連携による援助事例. 大分大学教育福祉科学部附属教育実践総合センター紀要. 2002. (19), 21-34. 19. 21-34
Helping a Elementary School Boy Diagnosed ADHD by Means of Networking of the Classroom Teacher, the Teacher in Change of Educational Guidance and the School Counselor. 2002. (19), 21-34
小学校における行為傷害児童に対する校内チームと家庭・専門機関との連携による援助の事例. 大分大学教育福祉科学附属教育実践研究センター紀要. 2001. 18. 25-36
Helping a Conduct Disorder Boy by Means of Networking of Teachers' Team, Family and Special Facilities in an Elementary School. 2001. 18. 25-36

書籍 (29件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (9件)：

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委員歴 (18件)：

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所属学会 (7件)：

日本児童青年精神医学会 , 日本発達心理学会 , 日本学生相談学会 , 日本精神分析学会 , 日本心理臨床学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

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武内 珠美