研究者
J-GLOBAL ID:200901031808273307   更新日: 2024年02月15日

筒井 英一郎

ツツイ エイイチロウ | Tsutsui Eiichiro
所属機関・部署:
職名: 准教授
ホームページURL (1件): https://hibikinoenglish.sakura.ne.jp/portfolio
研究分野 (1件): 外国語教育
研究キーワード (5件): 異文化間協同学習 ,  ICT ,  CALL / TELL ,  サマリーライティング ,  英語教育
競争的資金等の研究課題 (14件):
  • 2021 - 2026 新学習指導要領での英語4技能の発達の検証に基づく指導方法と評価法の確立
  • 2020 - 2024 日本人学習者の英語動詞習得データベースに基づくアニメーション動画教材の開発
  • 2015 - 2020 総合的な受容・産出語彙の測定テスト開発とその予測値に基づく学習支援システムの構築
  • 2014 - 2018 実践レベルを高めるためのセルフアクセス教材・環境の構築とその教育的効果の検証
  • 2014 - 2018 構文に基づいた英語の自動詞・他動詞の習得を促す教材の開発
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論文 (71件):
  • 筒井英一郎. 英文要約の診断的フィードバックシステム開発と口頭要約スキル向上への応用. 基盤教育センター紀要. 2023. 41. 103-117
  • 筒井 英一郎, 坂井 昂, 横川 尚哉, 前畑 遥哉, 大和田 和治. 口頭要約活動を支援する自動フィードバックシステムの開発. 日本教材学会第35回研究発表大会研究発表要旨集. 2023. 35. 38-39
  • Eiichiro Tsutsui, Takashi Sakai, Naoya Yokogawa, Haruya Maehata, Kazuharu Owada. Developing and Enhancing a Diagnostic Feedback Tool for Summary Writing, Oral Summaries, and Reading Aloud. Proceedings of the 27th Conference of Pan-Pacific;Association of Applied Linguistic. 2023. 27. 34-35
  • 石川 悠子, 筒井英一郎. 英語学習アドバイザーによる学習支援の実践報告. 基盤教育センター紀要. 2023. 40. 15-26
  • 筒井英一郎, 永橋希星, 西村和海, 大和田和治. spaCyを援用した英作文診断システムの開発:文書き換えタスクを中心に. 日本教材学会第34回研究発表大会研究発表要旨集. 2022. 34. 74-75
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MISC (32件):
  • 筒井 英一郎. 報告 実践レベルを高めるためのセルフアクセス教材・環境の構築とその教育的効果の検証. 2018. 1-188
  • 筒井 英一郎. 報告:英語学習における段階的な具体的数値目標の算出と目標達成のための自主学習環境の構築. 2014. 1-190
  • 中野 美知子, 大和田 和治, 上田 倫史, 大矢 政徳, 筒井 英一郎, 近藤 悠介, 吉田 諭史. CEFRに基づいたスキル認定書策定への試み. JACET関東支部学会誌. 2012. 8. 48-59
  • Norifumi Ueda, Eiichiro Tsutsui, Yusuke Kondo, Kazuharu Owada, Michiko Nakano. Constructing a vocabulary test to predict learners' proficiency levels. Proceedings of the 17th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics. 2012. 85-86
  • Nakano M., Nishihori Y., Tsutsui E., Kondo Y., Oya M. J035 Special Symposium on "A Series of Studies on English Education Volume 12" : Methods of Automated Feedback Systems for Reading Aloud, Individual Differences and Reflection Papers(CHALLENGES FOR TERTIARY ENGLISH EDUCATION-JACET's Role in the next Fifty Years) :. JACET全国大会要綱. 2011. 50. 53-54
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書籍 (2件):
  • 英語教育の実践的探究
    渓水社 2015
  • 英語教育グローバルデザイン
    学文社 2005
講演・口頭発表等 (27件):
  • 国連報告書に基づく SDGs 語彙リストの作成:トピックモデルを応用したデータ検証
    (大学英語教育学会 九州・沖縄支部 第 33 回支部研究大会 2023)
  • AI 時代における新たなライティング指導と評価の視点
    (大学英語教育学会 九州・沖縄支部 第 33 回支部研究大会 2023)
  • 機械学習データを利用したサマリー・ライティングの授業実践: AIとの対抗と共存の均衡をめざす英語教員の第一歩
    (第230回東アジア英語教育研究会 2023)
  • Pedagogical Benefits of Summary Writing in the Japanese EFL Context: Exploring Its Five Components.
    (The 25th Pan-Pacific Applied Linguistics International Online Conference 2021)
  • Redesigning a Course on Reading and Writing During the Post- Pandemic Period
    (The 25th Pan-Pacific Applied Linguistics International Online Conference 2021)
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経歴 (3件):
  • 2016/04 - 現在 北九州市立大学 基盤教育センターひびきの分室 准教授
  • 2006/04 - 2016/03 広島国際大学 講師
  • 2004/04 - 2006/03 早稲田大学 教育総合研究所 助手
委員歴 (3件):
  • 2006/04 - 現在 環太平洋応用言語学会 事務局幹事
  • 2022/04 - 2023/03 大学英語教育学会九州・沖縄支部 事務局幹事
  • 2019/04 - 2021/03 大学英語教育学会九州・沖縄支部 事務局幹事
受賞 (1件):
  • 2007 - 日本テスト学会 大会発表賞 日本人英語学習者の実践的発話能力に関する評価基準の検討
所属学会 (4件):
英語教育ユニバーサルデザイン研究学会 ,  日本教材学会 ,  大学英語教育学会 ,  環太平洋応用言語学会
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