伏見陽児

フシミヨウジ | Fushimi Youji

所属機関・部署：
職名：千葉大学
MISC (81件)：

立木徹, 伏見陽児. 命題および概念の多段構造に関する大学生の不十分な認識 (共著). おおみか教育研究. 2005. 9. 1-13
Tatsuki Toru, Fushimi Yohji. The effects of the construction of learning materials on concept learning from text in students : sequence and hierarchical structure of learning materials (共著). 日本科学教育学会誌 The Journal of Science Education in Japan. 2002. 26. 3. 218-226
伏見陽児. 提示事例の配列順序の違いが「三態変化」の学習に及ぼす効果. 茨城キリスト教大学紀要. 1993. 27. 75-87
岩崎哲郎, WATANABE Chikako, TABUKI Toru, FUSHIMI Yohji. 再話民話『おおきなかぶ』の受けとめに及ぼす挿絵の影響 (共著). 日本読書学会誌読書科学. 1990. 34. 4. 134-141
麻柄啓一, 伏見陽児. 幼児の「金属-非金属」認識に及ぼす過去経験の効果 (共著). 茨城キリスト教大学紀要. 1983. 17. 17. 77-83

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