研究者
J-GLOBAL ID：200901034585749494   更新日: 2022年09月03日

赤星 晋作

アカホシ シンサク | Akahoshi Shinsaku
所属機関・部署：
広島市立大学 国際学部国際学科

広島市立大学 国際学部国際学科 について


職名： 教授
研究分野 (1件)： 教育学
研究キーワード (4件)： 生徒非行問題 ,  アメリカ教育(教員養成、採用、研修、免許制度、NCLB法、学力問題) ,  学校と地域・大学の連携 ,  教師教育(養成、採用、研修)
競争的資金等の研究課題 (3件)：
  • 2011 - 2012 「いちだい知のトライアスロン」事業における電子ブック・携帯端末機器の活用とそのインパクトに関する調査研究
  • 2009 - 2011 アメリカ・NCLB法下における学力テストの実施とそのインパクトに関する総合的研究
  • 2006 - 2009 教師教育における大学・学校・地域の連携の構築に関する研究
論文 (84件)：
  • わが国における「教師教育の高度化」-アメリカからの示唆-. 広島市立大学国際学部『広島国際研究』編集委員会編『広島国際研究』. 2015. 21. 75-84
  • 赤星 晋作. アメリカ・フィラデルフィア学区における教師の資質向上ーNCLB法「高度な資格を有する教員」(Highly Qualified Teachers)の採用ー. アメリカ教育学会紀要. 2014. 25. 3-14
  • アメリカにおける教師教育の高度化~『危機に立つ国家』以降の動向と課題. 日本教師教育学会「課題研究III:教師教育の高度化」研究報告書. 2014. 212-217
  • 学校・大学のパートナーシップと学力-ペン・アレキサンダー・スクール(Penn Alexander School)の事例研究-. アメリカ教育学会紀要. 2011. 22. 16-38
  • 大学と学校・教育委員会のパートナーシップ再考. 月刊『教職研修』2011年1月号. 2011. 461. 127-129
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書籍 (13件)：
  • 新教職概論 改訂版
    学文社 2014
  • 迷惑なひと・ことは教育の救世主-事例から学ぶ教育の方法論(現場と結ぶ教職シリーズ19)
    あいり出版 2013
  • 校長職の新しい実務課題
    教育開発研究所 2011 ISBN:9784873805832
  • 現代アメリカ教育ハンドブック
    東信堂 2010 ISBN:9784798900179
  • 2009年度文部科学省受託研究:学校の第三者評価の評価手法等に関する調査研究 報告書
    2010
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学歴 (2件)：
  • - 1980 広島大学 教育学研究科 教育行政学
  • - 1978 横浜国立大学 教育学部 教育学科
学位 (2件)：
  • 博士(教育学) (広島大学)
  • 教育学修士 (広島大学)
経歴 (4件)：
  • 2005/04 - 広島市立大学 教授
  • 1999/04 - 2005/03 九州産業大学 教授
  • 1985/04 - 1999/03 九州女学院短期大学・九州ルーテル学院大学 講師、助教授、教授
  • 1980/04 - 1985/03 熊本県公立小・中学校勤務 教諭
委員歴 (15件)：
  • 2006/06 - 2011/06 九州教育経営学会 九州教育経営学会 紀要編集委員長
  • 2009/05 - 2011/03 広島市教育委員会 広島市学校評価システム第三者評価検討委員・評価専門委員
  • 2008/07 - 2009/03 広島市教育委員会 広島市立学校適正配置等のあり方に関する検討協力者会議委員
  • 2008/04 - アメリカ教育学会 理事
  • 2007/06 - 2008/03 広島市教育委員会 広島市学校評価システム第三者評価検討委員・評価専門委員
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所属学会 (9件)：
九州教育学会 ,  日本教育経営学会 ,  九州教育経営学会 ,  日本教育学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本教師教育学会 ,  American Educational Research Association ,  Association for Supervision and Curriculum Development Member ,  アメリカ教育学会
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