山田耕太郎

ヤマダコウタロウ | Kotaro Yamada

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育工学 , 科学教育

研究キーワード (7件)：人工知能 , プログラミング教育 , データサイエンス , プログラミング , 科学リテラシー , 情報教育 , computer science

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (21件)：

ビジュアル型プログラミング言語によるプログラム構築過程把握の試み. 比治山大学現代文化学部紀要. 2023. 29. 75-82
山田耕太郎. 小学校理科におけるプログラミング的思考のための市販玩具利用の試み. 比治山大学現代文化学部紀要. 2022. 28. 55-60
林武広,山田惠次,山田耕太郎,土井徹,間處耕吉. 大学生の数理認識の研究(I)-中学校数学及び理科の内容理解に関する質問紙調査及びインタビューから-. 比治山大学現代文化学部紀要. 2019. 25. 87-92
山田耕太郎. ボードゲームを使ったアルゴリズム教育の実践と評価. 比治山大学現代文化学部紀要. 2019. 25. 75-80
山田耕太郎,有吉優菜. 数理パズルを使ったアルゴリズム教育の実践と評価. 比治山大学現代文化学部紀要. 2018. 24. 67-73

MISC (12件)：

林武広,山田惠次,山田耕太郎,土井徹,間處耕吉. 大学生の中学校理科内容に対する認識について -文系及び理系所属学生の理解困難内容の比較-. 第68回日本理科教育学会中国支部大会講演論文集. 2019. 41-41
山田耕太郎. 数学的な考え方とプログラミング的思考 -試行錯誤の観点から-. 日本算数教育学会第101回大会発表要旨集. 2019. 144-144
山田耕太郎. ボードゲームを題材としたアルゴリズム教育の実践. 第43回教育システム情報学会全国大会講演論文集. 2018. 463-46
山田耕太郎,有吉優菜. 数理パズルを題材とした情報教育の実践. 第42回教育システム情報学会全国大会講演論文集. 2017. 71-71
山田耕太郎. 日本語プログラミングによる計測制御のための教材開発. 情報処理学会第76回全国大会講演論文集(4). 2014. 375-376

講演・口頭発表等 (40件)：

大学生の中学校理科内容に対する認識について -文系及び理系所属学生の理解困難内容の比較-
(第68回日本理科教育学会中国支部大会 2019)
数学的な考え方とプログラミング的思考 -試行錯誤の観点から-
(日本算数教育学会第101回大会 2019)
ボードゲームを題材としたアルゴリズム教育の実践
(第43回教育システム情報学会 2018)
数理パズルを題材とした情報教育の実践
(第42回教育システム情報学会 2017)
フラクタルを体験しよう
(小学校から使える理科教材ワークショップ(II)-第20回物理教育研究会- 2016)

学歴 (4件)：

学位 (3件)：

経歴 (11件)：

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所属学会 (6件)：

日本産業技術教育学会 , 情報処理学会 , 教育システム情報学会 , 日本物理学会 , 日本科学教育学会 , 日本情報科教育学会

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