原義彦

ハラヨシヒコ | Hara Yoshihiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (5件)：社会教育 , 生涯学習 , Lifelong Learning Survey , Social Education , Lifelong Learning

競争的資金等の研究課題 (15件)：

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論文 (28件)：

原義彦. 公民館経営診断におけるリンケージ開発の予備的考察. 東北学院大学教養学部論集. 2023. 192. 1-15
原義彦. 日本生涯教育学会『年報』と『論集』における論考主題の推移 -2009〜2019年の分析を通して-. 日本生涯教育学会年報. 2021. 41. 177-191
原義彦, HARA Yoshihiko. フォルケホイスコーレの基本価値の類型化と自己評価. 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = BULLETIN OF THE CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND PRACTICE FACULTY OF EDUCATION AND HUMAN STUDIES AKITA UNIVERSITY. 2019. 41. 85-96
原義彦. 公民館経営診断における「診断名」「改善・整備による成果」「改善・整備」の連関 : 分類項目間のリンケージの構築を意図して. 日本生涯教育学会論集. 2016. 37. 63-72
齋藤沙夜花, 原義彦, 姫野完治, SAITO Sayaka, HARA Yoshihiko, HIMENO Kanji. 帰国子女の学校適応支援の現状と課題 : 帰国子女と教師の調査を通して. 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University. 2015. 37. 181-191

MISC (43件)：

原義彦. 公民館の未来像 : 持続的な地域の発展のために. 社会教育. 2023. 77. 9. 14-18
原義彦. フォルケホイスコーレの魅力. Folkehøjskoleに行こう. 2022. 12-18
原義彦. 公民が集う公民館の再構築-公民館創設75周年の節目にあたって-. 社教情報. 2022. 86. 44-47
原義彦. 公民館の未来像 : 公民館の役割を見出す視点 (特集公民館の未来像学びの循環の起点). 社会教育 = Social education. 2016. 71. 8. 33-37
原義彦. 学習評価の視点・方法と学習成果の活用学習活動の継続を促すために (特集社会教育・生涯学習は人々の学習要求に応えているか--その課題と展望). 社会教育. 2008. 63. 5. 18-22

書籍 (24件)：

学位 (1件)：

経歴 (9件)：

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委員歴 (5件)：

所属学会 (4件)：

The Nordic Education Research Association , 日本経営診断学会 , 日本教育社会学会 , 日本生涯教育学会

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原 義彦