研究者
J-GLOBAL ID：200901042105486610   更新日: 2024年04月05日

松井 剛太

マツイ ゴウタ | Matsui Gota
所属機関・部署：
香川大学 教育学部 家政教育

香川大学 教育学部 家政教育 について


職名： 准教授
研究分野 (3件)： 特別支援教育 ,  子ども学、保育学 ,  教育学
研究キーワード (6件)： 子育て支援 ,  特別な配慮を必要とする子ども ,  障害のある子ども ,  幼児教育 ,  保育 ,  early childhood education and care
競争的資金等の研究課題 (20件)：
  • 2021 - 2024 保育の質をもたらす組織の質及び自律型組織の成長モデルに関する研究
  • 2020 - 2024 外国にルーツを持つ乳幼児とその家庭へのアウトリーチをふまえた言語指導の実践
  • 2019 - 2024 保育の質と子どもの発達に関する縦断的研究-質の保障・向上システムの構築に向けて
  • 2022 - 2023 医療的ケア児の保育・幼児教育に関するデータベースの構築
  • 2020 - 2023 保育所における医療的ケア実施記録内容の整理と情報共有システムの構築
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論文 (23件)：
  • Hiroo Matsumoto, Hiromi Nishiu, Mina Taniguchi, Motoko Kataoka, Gota Matsui. Pedagogical photo documentation for play in early childhood education and care. Early Years. 2023. 1-17
  • 片岡 今日子, 松井 剛太. 保育者集団がリフレクションにおいて本質的な諸相への気づきに至る過程 : アクションリサーチによる縦断的検討を通して-Building a Childcare Ream's Awareness of Essential Aspects of Childcare Practice through Reflection : A Longitudinal Action-research Study. 保育学研究 / 日本保育学会編集常任委員会 編. 2022. 60. 2. 271-282
  • Gota Matsui. Reflection on the Professional Development of Early Childhood Education and Care Teachers in Japan Based on Children’s Voices. International Journal of Early Childhood. 2021
  • 松井 剛太. 5歳児健診のフォローアップに関する一考察 : 大きな問題がないとされた児童を中心に. 発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌. 2021. 42. 4. 353-363
  • Gota Matsui. Using a Photo Projective Method to Listen to Children’s Perspectives About Improving Kindergarten Environments. International Journal of Early Childhood. 2020. 52. 3. 281-297
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MISC (100件)：
  • 松井剛太. 子どもに保育研究を伝える. 保育ナビ. 2023. 12月
  • 松井剛太. 医療的ケア児への対応. ぜんほきょう. 2023. 361. 2-4
  • 山崎 晃, 越中 康治, 松井 剛太, 濱田 祥子, 東 和子. 幼児教育アドバイザーは研修会で何を指導しているのか - インタビュアーの質問に基づく分析から -. 子ども学論集 = Collected Papers on Childhood Studies. 2023. 9. 1-15
  • 松井, 剛太, 浦野, 陽子, 川田, 美保, 土居, 恭子, 武田, 真由, 國方, 栄美子. 子どもの声をもとにした保育カンファレンスの検討. 香川大学教育実践総合研究. 2022. 44. 25-30
  • 山崎 晃, 越中 康治, 松井 剛太, 濱田 祥子, 東 和子. 幼児教育アドバイザーは幼稚園の研修にどのように関っているか- 幼稚園への働きかけを経時的に捉える. 子ども学論集. 2022. 8. 1-10
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書籍 (30件)：
  • 特別支援教育と障害児の保育・福祉 : 切れ目や隙間のない支援と配慮
    ミネルヴァ書房 2023 ISBN:9784623095704
  • 実践事例を通して具体的なかかわりを学ぶ 保育現場における特別支援
    教育情報出版 2023 ISBN:9784909378491
  • 持続可能な保幼小連携・接続を目指す--香川県高松市の事例から
    発達173 ミネルヴァ書房 2023
  • 子どもの発達からみる「10の姿」の保育実践
    ぎょうせい 2023 ISBN:9784324112243
  • 新・子育て支援 : 子どもの姿を喜びに変えるために
    教育情報出版 2021 ISBN:9784909378347
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講演・口頭発表等 (61件)：
  • 幼保小接続における子どもの学びと育ちを支える教師の学び
    (日本発達心理学会 第35回大会 2024)
  • 特別な配慮を必要とする幼児のデジタルポートフォリオの活用と関係者間の連携
    (日本乳幼児教育学会第33回大会 2023)
  • 就学前保育者と小学校教諭の合同研修会を通して考える 幼小接続・連携の在り方とは
    (日本保育学会第76回大会 2023)
  • 1歳児クラスにおける保育の質の探索的検討 保育の環境と保育者のかかわりから
    (日本保育学会第76回大会 2023)
  • 医療的ケア児に関する情報共有アプリの試行検証-保護者、保育者、看護師の立場から-
    (日本乳幼児教育学会第32回大会 2022)
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学歴 (4件)：
  • - 2008 広島大学大学院 教育学研究科 教育人間科学専攻
  • - 2006 広島大学大学院 教育学研究科 教育人間科学専攻
  • - 2004 広島大学大学院 教育学研究科 教育学専攻
  • - 2002 広島大学 学校教育学部 小学校教員養成課程
学位 (2件)：
  • 修士(教育学) (広島大学)
  • 博士(教育学) (広島大学)
経歴 (7件)：
  • 2009/04 - 現在 香川大学 教育学部 学校教育教員養成課程 准教授
  • 2016/03 - 2016/08 ブリティッシュコロンビア大学 幼児教育 客員准教授
  • 2008/04 - 2009/03 香川大学 教育学部 学校教育教員養成課程 講師
  • 2006 - 2008 IGL健康福祉専門学校, 非常勤講師
  • 2006 - 2007 広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設, 助手
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委員歴 (24件)：
  • 2023/05 - 現在 高松市医療的ケア運営協議会 委員
  • 2023 - 現在 日本乳幼児教育・保育者養成学会 乳幼児教育・保育者養成研究編集委員
  • 2023 - 現在 日本保育学会 保育学研究編集常任委員会専門委員
  • 2022 - 現在 中国四国教育学会 教育学研究ジャーナル編集委員
  • 2020 - 現在 高松市放課後子ども総合プラン運営委員会 委員長
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受賞 (2件)：
  • 2008 - 日本心理学会優秀論文賞
  • 2006 - 発達科学研究教育奨励賞
所属学会 (7件)：
日本乳幼児教育学会 ,  日本保育学会 ,  日本特殊教育学会 ,  中国四国教育学会 ,  日本小児保健協会 ,  日本発達障害学会 ,  日本家政学会
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