中村 義行

• 特別支援教育における心理学的取り組みに関する研究. 佛教大学教育学部学会紀要. 2010. 9
• 中村 義行. 自閉症児の視覚的情報処理能力に視点をあてたコミュニケーション・スキルや日常生活スキルの指導に関する検討. 佛教大学教育学部学会紀要. 2009. 8. 8. 23-34
• 通常学級における特別支援教育のあり方-小学校担任教員と大学生との連携から-. 佛教大学教育学部論集. 2008. 19. 79-92
• 特別支援教育においてADHDの症状を示す児童とかかわる際に必要な視点. 佛教大学教育学部学会紀要. 2008. 7. 83-93
• 通常学級における特別支援教育のあり方 -小学校担任教員と大学生との連携から-. 佛教大学教育学部論集. 2008. 19. 79-92

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• 発達臨床心理学ハンドブック
  ナカニシヤ出版 2005
• 増補版 障害臨床学
  ナカニシヤ出版 2005
• 障害臨床学
  ナカニシヤ出版 2003
• 障害児保育総論
  保育出版 1998
• 発達心理学
  法律文化社 1996

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• 小大連携から特別支援教育を考える
  (教育学部主催シンポジウム(佛教大学) 2006)
• 軽度発達障害児の理解と教育支援
  (佛教大学・ハワイ大学学術会議 2005)
• 授業評価による大学生の履修動機と成果の分析
  (「日本教育心理学会第42回研究大会発表論文集」 2000)
• 授業評価による大学生の履修動機と成果の分析
  (日本教育心理学会第42回総会 2000)
• 統合保育の方法論の確立を目指してII-保育現場の支援の方法を考える-
  (「日本特殊教育学会第36回大会発表論文集」 1998)

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• - 1997 関西学院大学 文学研究科 教育学
• - 1997 関西学院大学
• - 1980 大阪教育大学 教育学部 病虚弱児教育教員養成
• - 1980 大阪教育大学

• 教育学修士 (大阪教育大学)

• 佛教大学 教育学部 教育学科 教育学部 教育学科 教授

日本特殊教育学会 ,  日本自閉症スペクトラム学会 ,  日本社会福祉学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本発達心理学会 ,  日本LD(学習障害)学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理臨床学会 ,  日本心理学会 ,  日本小児精神神経学会 ,  日本児童青年精神医学会