研究者
J-GLOBAL ID:200901045901162176
更新日: 2024年01月30日
岩田 遵子
イワタ ジュンコ | Iwata Junko
所属機関・部署:
職名:
教授
研究分野 (3件):
子ども学、保育学
, 教科教育学、初等中等教育学
, 教育学
研究キーワード (7件):
子ども学
, 子ども文化論
, 教育方法学
, 保育学
, 音楽教育学
, children's peer culture
, music education
競争的資金等の研究課題 (7件):
論文 (39件):
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岩田遵子. 『遊び保育』実践において子どもの個の理解はどの様に行われるか(2)-遊びの見取りを可能にする条件. 東京都市大学人間科学部紀要. 2022. 13. 35-54
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岩田遵子. 「遊び保育」実践において子どもの個の理解はどのように行われるか-群れとして展開される遊びの読み取りによる媒介. 東京都市大学人間科学部紀要. 2021. 12. 25-41
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岩田遵子. 一斉活動における「子ども文化」生成における困難とその克服-わらべうた遊びの輪の形はどのようにすれば維持されるか-. 東京都市大学人間科学部紀要. 2020. 11. 9-37
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岩田遵子. 幼児教育の方法に関する研究の動向と課題. 教育方法(日本教育方法学会編). 2019. 48. 123-135
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岩田 遵子. 「保育文化」としての手遊びの多様性(2)-身体によって形象化された絵描き歌-. 東京都市大学人間科学部紀要. 2019. 10. 9-18
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MISC (19件):
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岩田 遵子, 池谷 潤子. 2016年度めいトーク保育講座「保育における表現を問う」基調講演 一緒に表現する活動を考える : 共同性の根幹にあるもの. 千葉明徳短期大学研究紀要. 2017. 38. 125-144
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E. E. E. 2008. vol.5. No2. 7
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E. E. E. 2007. E. 32. 13
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E. E. E. 2006. Vol.11 No.2. E. 14
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E. E. E. 2005. E. E. 10
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書籍 (33件):
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演習保育内容表現ー基礎的事項の理解と指導ー
2019
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授業実践の限界を超えて
ななみ書房 2018 ISBN:4903355454
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保育内容表現
建帛社 2018 ISBN:9784767950839
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教育方法学研究ハンドブック
学文社 2014
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叢書児童文化の歴史III 児童文化と子ども文化
港の人 2012
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講演・口頭発表等 (103件):
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豊かな響き合いを育くむために〜音楽活動の原点を見直す視点から
(新宿区幼稚園協会 2915)
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歌あそび〜わらべうたと集団づくり
(61回北海道私立幼稚園教育研究大会札幌ブロック大会、第50回札幌市私立幼稚園教育研究大会 2018)
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響き合うわらべ歌遊び
(千葉県東葛地区公立幼稚園教諭対象の研修会 2018)
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保育における手遊び・おまいりの意義
(第35回全国仏教保育愛知大会 2018)
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保育における幼児の音楽表現を考える
(浦安市幼児教育実践講座 2018)
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Works (1件):
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楽しいお話と音楽で遊ぶ、すくすく名曲』0〜1歳児向、1〜2歳児向、2〜3歳児向レコード編集 楽曲解説(0〜1歳児向)
1987 -
学歴 (6件):
- - 2005 日本女子大学 人間生活学研究科 人間発達学
- - 2005 日本女子大学
- - 1987 東京芸術大学 音楽研究科 音楽教育
- - 1987 東京藝術大学
- - 1980 東京芸術大学 音楽学部 楽理
- - 1980 東京藝術大学
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学位 (1件):
委員歴 (4件):
- 2016/03 - 2017/02 関東教育学会 紀要編集委員
- 2009 - 2012 日本子ども社会学会 紀要編集委員
- 2011 - 日本子ども社会学会 委員
- 2007 - 2010 日本音楽教育学会 紀要編集委員
所属学会 (12件):
日本音楽教育学会
, 日本保育学会
, 日本記号学会
, 日本教育哲学会
, 日本教育学会
, 日本教育方法学会
, 日本質的心理学会
, 関東教育学会
, 野外文化教育学会
, 日本子ども社会学会
, e
, Japan Music Education Society
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