吉川和幸

ヨシカワカズユキ | Kazuyuki Yoshikawa

所属機関・部署：
職名：総括研究員

研究分野 (1件)：子ども学、保育学

研究キーワード (5件)：保育学 , インクルーシブ保育 , 特別支援教育 , 個別の指導計画 , 保育記録

競争的資金等の研究課題 (5件)：

論文 (22件)：

吉川和幸. 障害のある子どもに対するキリスト教保育における子ども理解 -キリスト教保育実践園でのインタビューを通しての考察-. 子ども発達臨床研究. 2023. 18. 15-23
及川智博, 中島寿宏, 岩谷樹, 井内聖, 吉川和幸, 川田学. 保育者たちがふり返る“COVID-19パンデミック”の1年目. 北海道大学大学院教育学研究院紀要. 2022. 140. 117-154
吉川和幸. 障害のある子どもに対する保育者の子ども理解の構造とその変容 -個別の指導計画及び保育記録を媒介として-. 北海道大学大学院教育学院博士学位論文. 2021
吉川和幸. 障害のある子どもに対する個別の指導計画、保育記録 -保育者の子ども理解のために. 発達. 2021. 42. 168. 33-38
齊藤勇紀, 吉川和幸, 小林智. 障害児保育における幼児期の学びに即した包括的モデルによる個別の指導計画の検討. 保育と保健. 2021. 27. 2. 23-29

MISC (15件)：

久保山茂樹, 廣島慎一, 久道佳代子, 佐藤利正, 澤田真弓, 杉山奈実子, 滑川典宏, 吉川和幸. 国立特別支援教育総合研究所重点課題研究「障害のある子どもの就学先決定の手続きに関する研究(令和3年度〜令和4年度)」研究成果報告書. 2023
吉川和幸. 集合型研修で活用できる「NISE学びラボ」講義コンテンツの配信. 実践みんなの特別支援教育. 2023. 599. 62
吉川和幸. 令和三年度保育所、認定こども園、幼稚園における特別な支援を要する子どもの教育・保育に関する全国調査. 季刊特別支援教育. 2023. 89. 52-55
久道佳代子, 吉川和幸, 西村崇宏, 井口亜希子, 澤田真弓, 増本裕人, 齊藤光男. インターネットによる講義配信「NISE 学びラボ」の充実と利用・活用促進の取組について. 国立特別支援教育総合研究所ジャーナル. 2022. 11. 13-16
吉川和幸. インターネットによる講義配信「NISE学びラボ」コンテンツのいっそうの充実. 実践みんなの特別支援教育. 2022. 587. 62

書籍 (6件)：

講演・口頭発表等 (42件)：

中村先生、柿原先生、林先生のご提案を受けて(北海道乳幼児療育研究会第37回大会保育分科会「自分と保育と療育」)
(北海道乳幼児療育研究会第37回大会 2023)
知的障害のある児童の自己表出を支える教師の関係性支援に関する検討 -小学校知的特別支援学級における一年間の実践の分析を通して-
(TEAと質的探究学会第2回大会 2023)
支え、繋ぎ、育む:日本のインクルーシブな保育への展望(2)-子どもの自己発揮を支える園内環境整備の視座から-
(日本保育学会第76回大会 2023)
インクルーシブな保育の創出過程に関する縦断的研究1 -対象児の入園から1学期間の保育者の子ども理解と実践-
(日本保育学会第76回大会 2023)
障害のある子ども等の就学先決定手続きに関する全国調査(1)-就学先の状況、乳幼児期からの支援体制の状況-
(日本特殊教育学会第60回大会 2022)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (8件)：

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委員歴 (9件)：

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所属学会 (8件)：

日本臨床発達心理士会 , 全国障害者問題研究会 , 日本乳幼児教育学会 , 日本発達心理学会 , 日本特殊教育学会 , 日本保育学会 , 日本LD学会 , 日本保育保健協議会

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吉川 和幸