斉藤ふくみ

サイトウフクミ | Saito fukumi

所属機関・部署：

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (1件)：養護教諭、学校保健学、養護学、健康教育、養護実践、養護活動、養護実習、質的研究

論文 (42件)：

飯嶋美里, 斉藤ふくみ. 島しょの自然災害から考察する被災地の養護教諭の役割(第1報)-2013年伊豆大島の土砂災害に関する養護教諭対象のインタビュー調査から-. 「日本養護教諭教育学会誌」. 2018. 21. 2. 29-37
内藤恵香, 斉藤ふくみ. 一次救命処置における養護教諭の不安と葛藤. 「茨城大学教育学部紀要(教育科学)」. 2018. 67. 539-544
湯原裕子, 斉藤ふくみ, 松坂晃, 廣原紀恵. 保健室頻回来室児童への養護教諭の対応(第1報)-成長を感じたエピソードの分析から- 「(査読付き)」. 「学校健康相談研究」. 2017. 14. 1. 62-70
斉藤ふくみ. 特集日本養護教諭教育学会誌の20年の功績と養護教諭教育の未来本学会の理念追究に果たしてきた学会誌の役割. 日本養護教諭教育学会誌. 2016. 20. 1. 9-13
斉藤ふくみ. 巻頭言養護に内在する感性. 日本養護教諭教育学会誌. 2016. 19. 2. 3-4

MISC (53件)：

書籍 (10件)：

講演・口頭発表等 (92件)：

組織を活かす養護教諭の取り組みに関する一考察-熟年および若手養護教諭対象のフォーカスグループインタビューを通して-
(日本養護教諭教育学会第25回学術集会(於金沢大学) 2017)
不定愁訴により頻回来室し、保健室登校から教室復帰した児童への支援-事例検討会から見えた健康相談活動-
(日本学校健康相談学会第13階学術集会 2017)
健康相談における学校医の職務と養護教諭との関連-文献検討および質問紙調査から-
(日本学校保健学会第63回学術集会 2016)
養護教諭がコーディネーターとしての役割を果たすために必要な要素について-心身の健康問題をもつ子どもへの支援における質問紙調査から-
(日本学校保健学会第62回学術大会 2016)
養護教諭がコーディネーターとしての役割を果たすために必要な要素について-質問紙調査から-
(日本学校保健学会第63回学術集会 2016)

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (5件)：

所属学会 (5件)：

日本学校保健学会 , 日本養護教諭教育学会 , 日本健康相談活動学会 , 日本学校健康相談学会 , 日本教師教育学会

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斉藤 ふくみ