研究者
J-GLOBAL ID：200901047961465120   更新日: 2023年12月06日

Lucantonio Damian

ルカントニオ ダミアン | Lucantonio Damian
所属機関・部署：
電気通信大学 大学院情報理工学研究科、情報理工学域共通教育部

電気通信大学 大学院情報理工学研究科、情報理工学域共通教育部 について


職名： 准教授
研究分野 (1件)： 言語学
研究キーワード (2件)： Systemic Functional Linguistics ,  Genre
論文 (29件)：
  • Developing Conversation Skills Through Storytelling Genres. International Journal of Languages, Literature, and Linguistics. 2018. Vol.4. No.3. 188-197
  • Damian Lucantonio. Using pop culture to teach HIV/AIDS awareness. JALT International Conference Proceedings. 2017. 323-327
  • Damian Lucantonio. Writing an abstract: A genre-based approach. The Proceedings of the 2016 23rd Korea TESOL International Conference. 2017. 173-180
  • Damian Lucantonio, Eric Hauser. Using Genre to Evaluate Spoken English. JALT International Conference Proceedings. 2015. 637-647
  • Damian Lucantonio. Teaching The Research Paper. KOTESOL International Conference Proceedings 2013. 2014. 177-186
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MISC (9件)：
  • Damian Lucantonio. Not all students agree. The Japan times. 2001. 18
  • Damian Lucantonio. Life beyond Chomsky. The Japan times. 1998. 20
  • Damian Lucantonio. Poetic License, not bad English. The Japan Times. 1997. 18
  • Damian Lucantonio. Review of Johnson, K.E. (1995). Understanding Communication in Second Language Classroom. C.U.P. JALT. 1997. 19. 1. 147-151
  • Damian Lucantonio. Thinking in English is the Key. The Japan Times. 1996. 18
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講演・口頭発表等 (49件)：
  • Storytelling and Conversation Skills: Merging Literature and Linguistics.
    (12th Annual International Conference on Literature. June. Athens, Greece. 2019)
  • Storytelling and Conversation Skills in EFL Pre-school Children: From Theory to Practice.
    (7th International Congress on Education and Learning. 2018)
  • Developing Conversation Skills Through Storytelling Genres.
    (2nd International Conference on Linguistics and Literature. 2018)
  • Using pop culture to teach HIV/AIDS awareness
    (JALT International Conference 2016)
  • Writing an abstract: A genre-based approach
    (KOTESOL International Conference 2016)
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学歴 (2件)：
  • 1998 - 2009 シドニー工科大学 教育学部 応用言語学
  • - 1987 シドニー大学 言語学部 応用言語学
学位 (6件)：
  • 教育学学士 (ニューサウスウェールズ大学)
  • 言語学修士 (Masters in Applied Linguistics) (シドニー大学)
  • 英語教育学博士 (PhD in Education) (シドニー工科大学)
  • Graduate Diploma in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) (University of Sydney)
  • Masters in Applied Linguistics (UNIVERSITY OF SYDNEY)
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所属学会 (11件)：
Association of Teachers of English to Speakers of Other Language (ATESOL) ,  Applied Linguistics Association of Australia(ALAA) ,  ELICOS Association of Australia (English Language Intensive Courses for Oversease Students) ,  Japan Association of Language Teaching(JALT) ,  Japan Association of Systemic Functional Linguistics(JASFL) ,  Australia Japan Foundation (AJF) ,  Australia Society of Japan ,  Korean Teachers of English to Speakers of Other Languages(KOTESOL) ,  Australian Systemic Functional Linguistics Association (ASFLA) ,  Thailand Teachers of English to Speakers of Other Language(Thai TESOL) ,  Japan, Australia and New Zealand Teachers Association (JANTA)
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