高垣マユミ

タカガキマユミ | Takagaki Mayumi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (5件)：教育心理学 , SDGs , 科学教育 , 教授ストラテジー , 学習環境のデザイン

競争的資金等の研究課題 (31件)：

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論文 (55件)：

高垣マユミ. 授業コンサルテーションを支援するアプローチ:学習環境をデザインするための研究と実践. 日本学校心理士会年報. 2021. 13
山本博樹, 深谷達史, 高垣マユミ, 比留間太白, 小野瀬雅人. 討論:説明実践に教育心理学は貢献してきたのか?. 教育心理学年報. 2020. 59. 218-222
高垣マユミ, 吉村麻奈美, 田爪宏二. 女子大生の教育実習におけるストレスの要因とストレス反応についての縦断的分析. 津田塾大学紀要. 2019. 51. 121-135
吉村麻奈美, 高垣マユミ. 女子大生の教育実習にまつわる不安-不安軽減を図る心理的介入-. 津田塾大学紀要. 2018. 50. 95-112
高垣マユミ, 星野自子. 特別支援教育において学校教育現場の教師が感じている意識がストレス感・困難感に及ぼす影響. 津田塾大学紀要特別号. 2017. 1. 35-47

書籍 (16件)：

講演・口頭発表等 (24件)：

大学の教員養成課程における持続可能な開発目標(SDGs)に対する認識を促す講義
(日本教科教育学会第46回全国大会 2020)
教員養成大学の学生におけるSDGsに対する認識
(日本教育心理学会第61回総会 2019)
教育実習におけるストレス要因とストレス反応の関係-実習前後における縦断的検討-
(日本発達心理学会第29回大会 2019)
教員養成系大学生のICT機器を用いた指導技術の調査とカリキュラムの開発
(日本教育心理学会第60回総会 2018)
女子大生の教育実習にまつわる不安-不安軽減を図る心理的介入-
(日本教育心理学会第59回総会 2017)

Works (8件)：

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

委員歴 (24件)：

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受賞 (4件)：

所属学会 (11件)：

日本教育カウンセリング学会 , 日本カウンセリング学会 , 日本理科教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本科学教育学会 , 日本学校心理士会 , 日本教授学習心理学会 , 日本認知科学会 , 日本発達心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本臨床発達心理士会

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高垣 マユミ