徳田完二

トクダカンジ | Tokuda Kanji

研究分野 (2件)：教育心理学 , 臨床心理学

研究キーワード (1件)：イメージ技法、フェルトセンス、リラクセーション技法、学生相談、青年期の発達

論文 (68件)：

徳田完二. 自己の再構築としてのカウンセリング -カウンセリングの基本的特徴に着目して-. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2019. 17. 23-27
徳田完二. プレイセラピーを理解するための基本的枠組み -初学者教育のための覚え書き-. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2019. 17. 15-22
徳田完二. 「教育相談」における課題-カウンセリングとは何かについてどう教えるか-. 同志社大学教職課程年報. 2018. 7. 44-54
徳田完二. 心理臨床の初期学習におけるロールプレイ指導のポイント-これまでの院生指導の経験から-. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2018. 16. 33-42
徳田完二. 「来談者中心療法」再考. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2018. 16. 23-31

MISC (4件)：

徳田完二. 大学生がカウンセリングで「自分の好きなこと」を話す意味-心理療法における「体験」についての素描-. 立命館大学学生サポートルーム報告書. 2017. 9. 3-6
徳田完二. 治療者として「わたし」をどう生かすか-初学者教育についての覚え書き. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2014. 12. 69-75
徳田完二. 事例検討法をめぐる考察-PCAGIPをヒントとして. 立命館大学心理・教育相談センター年報. 2014. 12. 62-68
徳田完二. ケースカンファレンスによる学び. 臨床心理学. 2007. 7. 1. 31-35

書籍 (14件)：

講演・口頭発表等 (4件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (5件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (4件)：

日本対人援助学会 , 日本心理学会 , 日本箱庭療法学会 , 日本心理臨床学会

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徳田 完二