神谷勇毅

カミヤユウキ | Kamiya Yuki

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： http://kamiya-lab.net

研究分野 (3件)：教育工学 , 学習支援システム , 情報学基礎論

研究キーワード (6件)： IoT , 教育工学 , 情報科学 , 科学教育 , 情報教育 , 情報学基礎

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (12件)：

神谷勇毅, みやざき美栄, 田中裕子. 電子紙芝居を使ったICT保育活用の可能性. JSET2022Autumn講演論文集. 2022. 2022Autumn. 553-554
神谷, 勇毅, 田中, 裕子. 授業「こどものかがく」とSTEAM教育の接点. 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部\n教職研究\n. 2020. 第1巻. 152-161
神谷勇毅. 並行開講授業の知識獲得と連動した保育者養成課程における情報学演習-The Computer Studies in a Kindergarten / Nursery Teachers Training Course Linked to Knowledge Acquisition in Parallel Classes. I'nexus. 2019. 10. 47-51
神谷, 勇毅, みやざき, 美栄. 保育者養成課程における科目連携を通した教育強化/音楽と情報学の科目連携. 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要人文科学・社会科学編 = Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College Humanities and Social Sciences. 2019. 2. 361-372
神谷, 勇毅. 幼児教育におけるICT活用の可能性. 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要人文科学・社会科学編 = Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College Humanities and Social Sciences. 2019. 2. 197-205

MISC (48件)：

神谷勇毅. 数理的関心の向上に向けた取り組み-学び直しとのバランスを考える-. 日本教育工学会研究報告集. 2023. 2023. 1. 188-191
神谷勇毅. 1人1台端末時代に備える教員養成課程でのICT活用指導力養成の方策. I'nexus. 2022. 11・12. 57-62
神谷勇毅, 田中裕子. 授業「こどものかがく」とSTEAM教育の接点. 鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部\n教職研究\n. 2020. 第1巻. 1. 152-161
神谷勇毅. 保育者養成校でのICT保育・教育活用技能の養成-実践を通した“気づき”の教育効果-. 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM). 2020. 45th
神谷勇毅. 並行開講授業の知識獲得と連動した保育者養成課程における情報学演習. I'nexus. 2019. 10. 47-51

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (2件)：

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (9件)：

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委員歴 (2件)：

所属学会 (5件)：

異文化間情報連携学会 , 日本情報教育学会 , 教育システム情報学会 , 電子情報通信学会 , 日本教育工学会

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