研究者
J-GLOBAL ID:200901052466577713   更新日: 2024年02月01日

広瀬 裕子

ヒロセ ヒロコ | Hirose Hiroko
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): https://kjs.acc.senshu-u.ac.jp/sshhp/KgApp?resId=S001438
研究分野 (3件): 教育社会学 ,  社会学 ,  教育学
研究キーワード (3件): 教育政策分析 ,  セクシュアリティ ,  教育行政学
競争的資金等の研究課題 (22件):
  • 2023 - 2026 「多様な教育機会」への公正なアクセス保障に関する実証・理論研究
  • 2019 - 2022 自律的教育経営を下支えする教育困難ケース支援に関する教育行政学的研究
  • 2020 - 2022 ポスト・コロナ時代における経済社会の変容
  • 2016 - 2019 新たな学校ガバナンスにおける地方教育行政の位置づけと役割に関する日英比較研究
  • 2015 - 2018 私的領域を大規模に介在させた教育制度改革の成功事例に関する検証的研究
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論文 (62件):
  • 広瀬裕子. 「性教育のポリティクスー公私二元論問題と性教育論争」. 『教育学研究』. 2022. 89. 4. 526-538
  • 広瀬裕子. 「コロナ下」での一斉休校 -その時何があったのか (2) -東京都公立中学校校長小澤雅人氏ヒアリング記録 その2-. 専修大学社会科学研究所月報. 2021. 700. 66-89
  • 広瀬裕子. 「コロナ下」での一斉休校 -その時何があったのか (1) -東京都公立中学校校長小澤雅人氏ヒアリング記録 その1-. 専修大学社会科学研究所月報. 2021. 697. 1-18
  • 広瀬裕子. 自律的教育経営の機能不全問題と対応政策 -英国政府の強制的介入支援及び Ofsted の性格変容-. 専修大学社会科学研究所『社会科学年報』. 2020. 54. 163-177
  • 広瀬裕子. 英国Ofstedの進化仮説: 教育行政のインテリジェンス機関へ -シンポジウム開催趣旨の背景モチーフとしてー. 日本教育政策学会年報. 2019. 26. 82-88
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MISC (65件):
  • 広瀬裕子. イギリスレポート3 「教育省発行の新しい性教育指針(仮訳)3」. 『季刊セクシュアリティ』. 2023. 109. 142-145
  • 広瀬裕子. 書評 小山静子・石岡学『男女共学の成立-受容の多様性とジェンダー』六花出版2021. 『教育社会学研究』. 2022. 111. 109-111
  • 広瀬裕子. イギリスレポート2 「教育省発行の新しい性教育指針(仮訳)2」. 『季刊セクシュアリティ』. 2022. 108. 154-159
  • 広瀬裕子. 「イギリスレポート1 「教育省発行の新しい性教育指針(仮訳)1」. 『季刊セクシュアリティ』. 2022. 107. 154-157
  • 広瀬裕子. 「イギリス連載企画を振り返る」. 『季刊セクシュアリティ』. 2021. 100. 126-129
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書籍 (15件):
  • カリキュラム・学校・統治の理論ーポストグローバル化時代の教育の枠組み
    世織書房 2021 ISBN:4866860162
  • 学校のポリティクス (岩波講座 教育 変革への展望 第6巻)
    岩波書店 2016 ISBN:4000113968
  • 「国際シンポジウム報告」
    『日本教育行政学会年報』 2011
  • こんなに違う!世界の性教育 (メディアファクトリー新書)
    メディアファクトリー 2011 ISBN:4840139067
  • 成田克矢教授についての回想
    『東京大学教育学部六十年史』教育学部六十年史編集委員会、教育学会60周年記念事業推進室編集、東京大学大学院教育学研究科・教育学部発行 2011
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講演・口頭発表等 (35件):
  • 非常事態における教育ガバナンスの検証 コロナ禍対応のヒアリング調査から
    (第56回日本教育行政学会大会 2021)
  • 「最近のイギリス教育 危機管理問題あれこれ」
    (日英教育学会公開企画、日本教育政策学会会員企画 2023)
  • 『教育学研究』改革について
    (2021年度日本教育学会 オンライン座談会「機関誌改革と教育学研究の課題 : 学術メディアの役割」 2021)
  • 「「多様な教育機会」と子どもの福祉(ウェルビーイング) -「多様な教育機会を考える会」の5年間の軌跡をふまえて」
    (IGC公開シンポジウム指定討論 2021)
  • 「東京大学系譜の教育行政学-理論枠研究アプローチ-」
    (日本教育行政学会課題研究 オンライン 2020)
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学歴 (3件):
  • 1980 - 1985 東京大学大学院 教育学研究科 教育行政学専攻 博士課程
  • 1978 - 1980 東京大学大学院 教育学研究科 教育行政学専攻 修士課程
  • - 1978 お茶の水女子大学 文教育学部 教育学科
学位 (2件):
  • 教育学修士 (東京大学)
  • 博士(教育学) (東京大学)
経歴 (5件):
  • 2014/04 - 2019/03 専修大学文学部教授
  • 1999/04 - 2014/03 専修大学法学部教授
  • 1990/04 - 1999/03 専修大学 法学部 助教授
  • 1994/09 - 1995/09 イギリスケンブリッジ大学客員研究員
  • 1988/04 - 1990/03 専修大学 法学部 専任講師
委員歴 (20件):
  • 2021/09 - 現在 日本教育社会学会 編集委員会委員
  • 2020/07 - 現在 日本教育政策学会 常任理事
  • 2017/09 - 現在 日英教育学会 日英教育学会代表
  • 2000/04 - 現在 Sex Education (Routledge, England) 編集委員
  • 2019/09 - 2021/08 日本教育学会 日本教育学会編集委員会副委員長
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受賞 (1件):
  • 2010/10 - 日本教育行政学会賞
所属学会 (9件):
日本教育事務学会 ,  日本教育社会学会 ,  日英教育学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本女性学会 ,  日本教育政策学会 ,  日本教育学会 ,  日本思春期学会 ,  関東教育学会
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